AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM O USO DE JOGOS PARA INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202502111723 Conceição De Maria Do Nascimento VazÊmily Ramirya Vogado De SouzaJanaina Costa SilvaKarine De Sousa GomesKatiane Alves De BarrosOrientadora: Prof. Esp. Débora Tamires Gomes de Oliveira RESUMO As atividades lúdicas, por meio da utilização de jogos e brincadeiras em sala de aula são de suma importância para as crianças portadoras de transtorno do …