ESTRATÉGIAS DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA PARA DESENVOLVER A INTERAÇÃO SOCIAL EM CRIANÇAS AUTISTAS
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202409150734 Caren Rafaela SalesJessica Pereira LimaJosé Carlos LealWilliam Almeida Lins. RESUMO O Transtorno do Espectro Autista (TEA) passou de uma classificação psiquiátrica para um transtorno do neurodesenvolvimento infantil, refletindo avanços na compreensão científica e nas abordagens de diagnóstico. O DSM-5, com seus critérios mais sensíveis, permite uma identificação precoce do TEA, essencial para …