TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INCLUSÃO DIGITAL
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12624895 Raquel Helena Nogueira Turco¹; Ana Mara Martines Corá²; Claudia Kreuzberg da Silva³; Inês Ambrosim4; Maria Nilsa Martins de Araújo5; Noah Gabriel Dantas da Silva6. RESUMO Este estudo abordou a questão de como as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) podem ser integradas de forma eficaz na educação básica e de jovens e …