DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO COM OLHAR DO EDUCADOR DAS SÉRIES INICIAIS
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12213149 Ariadna Medeiros De Souza Freitas RESUMO– O presente artigo é resultado de um estudo teórico, onde buscou-se analisar as dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita encontradas nas salas de aulas das séries iniciais. O objetivo do estudo foi perceber como é desenvolvido o trabalho diante das dificuldades encontradas no processo …