DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11116901 Antonildo Oliveira RodriguesFábio Coelho Pinto RESUMO O artigo aborda a necessidade de desenvolver e implementar estratégias de formação continuada para professores do ensino fundamental, com base na realidade da Escola de Ensino Fundamental Aristóteles Emiliano de Castro, onde essa prática é limitada. O problema de pesquisa é direcionado à questão de como …