Volume 28 – Edição 133/ABR 2024

PERFIL DAS NOTIFICAÇÕES DE ACIDENTES CAUSADOS POR ANIMAIS PEÇONHENTOS EM UM MUNICÍPIO DA AMAZÔNIA BRASILEIRA

Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

PROFILE OF NOTIFICATIONS OF ACCIDENTS CAUSED BY VENOMOUS ANIMALS IN A MUNICIPALITY IN THE BRAZILIAN AMAZON  REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10955831 PINHEIRO, Ana Paula do Nascimento1FERREIRA, Ester de Paula2BARBALHO, Pablo Gabriel Reis3CRUZ, Jessíca Reco4 RESUMO  Introdução: Os incidentes com animais peçonhentos representam um importante problema de saúde pública e têm sido cada vez mais comuns nas zonas …

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EMPREENDEDORISMO SALVADOR: CASO DE RECUPERAÇÃO DE UMA OFICINA MECÂNICA EM SÃO CAETANO DO SUL

Ciências Sociais, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10955684 Autor: Felipe José Calvente¹;Orientador: Professor Mestre Marcio De Cassio Juliano². RESUMO  Este estudo de caso narra a trajetória do empresário Nelson Casagrande, um ex-executivo com experiência em vendas e pós-venda na indústria automotiva e em renomadas empresa do setor de TI.  Assumiu uma oficina em 11/2021, que enfrentava dificuldades com mão de …

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CONSUMO, IDENTIDADE E SOCIEDADE EM REDE: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA COMPLEXIDADE E CONTRADIÇÕES NA CULTURA CONTEMPORÂNEA

Ciências Humanas, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10955561 Agda Zampieri Stroebele Resumo O presente artigo empreende uma exploração crítica da complexa intersecção entre consumo, identidade e valores sociais na contemporaneidade. Utilizando como arcabouço teórico as contribuições de Zygmunt Bauman, Thorstein Veblen e Manuel Castells, o trabalho investiga como o consumismo não apenas redireciona os desejos individuais, mas também influencia a …

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A DIGNIDADE HUMANA COMO PROPOSTA EDUCACIONAL: UM PRESSUPOSTO ÉTICO PARA A UNIVERSALIZAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS

Ciências Humanas, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10955529 Agda Zampieri Stroebele Resumo O artigo aborda a importância crítica do conceito de dignidade humana na discussão contemporânea sobre direitos humanos, especialmente em um mundo globalizado e repleto de desafios como migração em massa e desigualdades socioeconômicas. Ele parte da premissa de que a dignidade humana é um imperativo ético universal, mas …

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REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA SOBRE OS AVANÇOS NA COMPREENSÃO E TRATAMENTO DAS CEFALEIAS PRIMÁRIAS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

INTEGRATIVE REVIEW OF THE LITERATURE ON ADVANCES IN THE UNDERSTANDING AND TREATMENT OF PRIMARY HEADACHES IN CHILDREN AND ADOLESCENTS REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10960101 Graduação em Bacharelado em Medicina – Universidade Brasil – Fernandópolis/SP Debora Adriana Trnovsky1; Felipe Finger Hollen2; Gabriel Silva Campos3; Kauany Buzo Babora4; Marlos Vinicius Bosi Rasmussen5; Najida Mendes da Silva6; Rafael de Souza7; …

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O PAPEL DA INVESTIGAÇÃO DE PATERNIDADE NA GARANTIA DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

THE ROLE OF PATERNITY INVESTIGATION IN GUARANTEEING THE FUNDAMENTAL RIGHTS OF CHILDREN AND ADOLESCENTS REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10968928  Edvan Sena de Vasconcelos1;Rômulo da Silva Chaves2;Giselle Karolina Gomes Freitas Ibiapina3;Jane Karla de Oliveira Santos4;Daniel Carvalho Sampaio5 RESUMO Este artigo visa discorrer sobre o impacto do teste de paternidade na garantia de direitos fundamentais da criança e do …

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ciências Humanas, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10953333 Maria Eliete do Socorro Mendes NerisFábio Coelho Pinto* RESUMO Neste artigo, laçamos um olhar sobre a temática da educação inclusiva, seus desafios e possibilidades na escola regular, e o que os professores do ensino fundamental enfrentam ao lidar com a inclusão de alunos com deficiência. Sendo assim, o problema de pesquisa é: …

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BASE NACIONAL COMUM PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES E PRÁTICA NA ESCOLA SÃO JOSÉ, ABAETETUBA

Ciências Humanas, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202404101637 Elcione da Costa Rodrigues¹ RESUMO A presente pesquisa analisou comparativamente a proposta de formação de professores contida na Base Nacional Comum – Formação de Professores (BNCFP), e as formações em serviço sucedidas na Escola municipal de educação infantil e ensino fundamental São José, Abaetetuba, nesse sentido, buscou-se entender toda a dinâmica das …

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LEVANTAMENTO FISIOPATOLÓGICO SOBRE A SÍNDROME DE McCUNE-ALBRIGHT

Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

PATHOPHYSIOLOGICAL SURVEY ON MCCUNE-ALBRIGHT SYNDROME REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10953255 Maria Luiza Sokacheski Meneghetti¹; Isabela Cristina Gonçalves da Silva1; Milena de França Martins¹; Yasmin Scolari Reco1; Maria Fernanda Piffer Tomasi Baldez da Silva². Resumo Introdução: A Síndrome McCune Albright, caracterizada pela tríade composta pela presença de displasia fibrosa, manchas café-com-leite e puberdade precoce, possui cunho genético a …

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ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARTICIPATIVAS: FACILITANDO A PRÁTICA DOCENTE DOS 4º E 5º ANOS, DO ENSINO FUNDAMENTAL, DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA MYRTHES MARQUES TRIGUEIRO

Ciências Humanas, Educação, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

PARTICIPATORY TEACHING STRATEGIES: FACILITATING THE TEACHING PRACTICE OF 4TH AND 5TH YEARS, ELEMENTARY EDUCATION, STATE SCHOOL PROFESSORA MYRTHES MARQUES TRIGUEIRO REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10953219 Suélia Cardoso da Silva¹ RESUMO Este estudo analisa as estratégias didáticas participativas, a partir da perspectiva educacional da ação dos educadores. O estudo foi realizado na Escola Estadual Professora Myrthes Marques Trigueiro. …

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