Volume 28 – Edição 133/ABR 2024

AUTOMAÇÃO E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: DESAFIOS DO PODER JUDICIÁRIO FRENTE À NOVA ERA TECNOLÓGICA¹

Ciências Sociais, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

AUTOMATION AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE: CHALLENGES OF THE JUDICIAL POWER IN FRONT OF THE NEW TECHNOLOGICAL ERA REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.11073688 João Pedro Lima Santos2Carlos Antônio Lima Mata3Orientador: Prof. MA Jhon Kennedy Teixera Lisbino4 RESUMO A automação e a inteligência artificial estão remodelando o Poder Judiciário, apresentando uma gama de desafios e oportunidades. Este estudo investiga a atual …

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COMO MELHORAR O APRENDIZADO DE ELETROMAGNETISMO NO ENSINO MÉDIO?

Educação, Física, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11073529 José William Ferreira dos Santos Resumo Neste texto, serão exploradas estratégias pedagógicas e recursos disponíveis para auxiliar o ensino do eletromagnetismo, visando proporcionar uma aprendizagem mais eficaz e envolvente para os alunos. A partir dos trabalhos de cientistas renomados, como Michael Faraday, James Clerk Maxwell e Heinrich Hertz, serão empregadas estratégias pedagógicas …

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VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA DURANTE O PARTO: REFLEXÕES JURÍDICAS SOBRE PRÁTICAS, LEGISLAÇÃO E PROTEÇÃO DOS DIREITOS MATERNOS NO BRASIL

Direito, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

OBSTETRIC VIOLENCE DURING CHILDBIRTH: LEGAL REFLECTIONS ON PRACTICES, LEGISLATION, AND PROTECTION OF MATERNAL RIGHTS IN BRAZIL REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11073331 Wyllan Lyzian Dantas Mourão1Karoline Silva Costa2 RESUMO: A violência obstétrica é caracterizada pela exposição das vulnerabilidades da mulher durante o parto, e os dispositivos legais de proteção têm o papel de identificar e prevenir tais abusos. …

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PENSAR E PRATICAR EDUCAÇÃO: ABORDAGENS DIVERSIFICADAS NO CONTEXTO ESCOLAR

Educação, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11072311 Ana Paula Pereira; Regiane Loch Becker; Raimunda Marineide de Lima; Luciana Oliveira Lopes Mendes; Fernanda Teles; Fernanda dos Santos Costa Souza; Ana Maria Mariano Borges; Ueudison Alves Guimarães RESUMO O artigo aqui elaborado tem como objetivo investigar a importância e a eficácia de métodos educativos variados no ambiente escolar, com uma ênfase …

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O PAPEL DO EDUCADOR NO ENSINO HÍBRIDO: NOVAS COMPETÊNCIAS E ABORDAGENS DIDÁTICAS

Educação, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11072208 Ana Paula Pereira; Regiane Loch Becker; Raimunda Marineide de Lima; Luciana Oliveira Lopes; Fernanda Teles; Fernanda dos Santos Costa Souza; Adriana Santos; Ueudison Alves Guimarães RESUMO O presente trabalho aborda o papel do educador no contexto do ensino híbrido, averiguando as novas competências e abordagens didáticas necessárias para atuar efetivamente nessa modalidade …

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O ENSINO HÍBRIDO SOB A ÓTICA DO PROFESSOR: DESAFIOS, ESTRATÉGIAS E REFLEXÕES

Educação, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11072144 Ana Paula Pereira; Regiane Loch Becker; Raimunda Marineide de Lima; Fernanda Teles; Fernanda dos Santos Costa Souza; Maria Geralda Teixeira Ramos; Julio Cesar Borges de Lima; Ueudison Alves Guimarães RESUMO Este estudo reflete uma breve análise acerca do ensino híbrido do ponto de vista do docente, enfatizando os desafios, as estratégias e …

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PRINCÍPIO DA INSIGNIFICÂNCIA NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO

Ciências Sociais, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11069240 Fernando Carneiro de Castro1Vitor Martins Cortiço2 Resumo O princípio da insignificância no direito penal brasileiro refere-se à possibilidade de o magistrado absolver o réu de pena quando o fato tiver escassa ofensividade social ou lesividade jurídica. Esse princípio fundamenta-se na ideia de que o direito penal deve reprimir apenas condutas realmente lesivas, …

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O DIREITO À CULTURA E PROTEÇÃO AOS POVOS INDÍGENAS NO BRASIL

Ciências Sociais, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11069203 Fabrício Carneiro de Castro1Aline de Assis Rodrigues do Amaral Muniz2 Resumo O presente estudo aborda a proteção dos direitos dos povos indígenas no Brasil e o Direito à cultura, com ênfase na legislação nacional relacionada a essa questão, destaca-se a necessidade de um tratamento legal diferenciado que reconheça as tradições e regras …

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SUBSTITUIÇÃO DE IMPLANTE FRATURADO: UM RELATO DE CASO COM INSTALAÇÃO IMEDIATA

Ciências da Saúde, Odontologia, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

REPLACEMENT OF FRACTURED IMPLANT: A CASE REPORT WITH IMMEDIATE INSTALLATION REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11068907 Pablo Zagonel OtanoLuciana Aleixo dos Santos De MeloAlberto Tadeu do Nascimento Borges Zobélia Maria de Souza LopesLuã Lopes BorgesLizete Karla Filgueiras de SouzaMárcio Langbeck Castelo BrancoRafael Reis de SouzaDiogo Henrique OhseCamila Valente SmithGuilherme Motta Antunes FerreiraNatalia Stefany da Silva PereiraFernando dos Santos …

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IMPACTOS TRAZIDOS PELO NOVO ENSINO MÉDIO MARANHENSE: PONTOS E CONTRAPONTOS

Educação, Pedagogia, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11068898 Ricardo Pacheco de Carvalho[1] RESUMO Muitas são as discussões da temática aqui abordada sobre o Novo Ensino Médio seus pontos e contrapontos que as mudanças trazem à educação brasileira. Nesta fase de implementação em todo o país, existem muitas incertezas, considerando que em cada estado a realidade vai ser respeitada em suas …

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