Volume 28 – Edição 132/MAR 2024

DOENÇA CARDIOVASCULAR E ANSIEDADE CARDÍACA: UMA VISÃO NA ATENÇÃO TERCIÁRIA

Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 / Por

CARDIOVASCULAR DISEASE AND HEART ANXIETY: A VISION IN TERTIARY CARE REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10814933 Ana Carolina Rossi; Ana Carolina Campelo; Ana Teresa Mesquita Villela; Calebe Silva Campos; Caroline Alves Aguiar; Caroline Wiedermann; Jéssica Patrocinio Milhomem; Júlia Marques Ramos; Mateus Viana de Lima; Paulo Victor Bertelli Castilho; Rafaela Galdeano Piantolo; Yuri Marques da Silva.Acadêmicas de medicina da …

DOENÇA CARDIOVASCULAR E ANSIEDADE CARDÍACA: UMA VISÃO NA ATENÇÃO TERCIÁRIA Leia mais »

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO AEE NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO: ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA ESCOLA RIBEIRINHA EMEIF SÃO PEDRO/CAMETÁ- PA.

Ciências Humanas, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10814880 Chiara Batista Gaia¹Joaquim do Carmo Corrêa Braga2Lenise Maria Da Silva Ferreira3Laura Oliveira Viana de Aguiar4Vanessa Batista Pacheco5 RESUMO O presente artigo tem como principal objetivo identificar e analisar a formação do professor do AEE, analisando suas atribuições, relações e reflexões no contexto escolar e familiar desse público. Podemos considerar que o mesmo …

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO AEE NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO: ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA ESCOLA RIBEIRINHA EMEIF SÃO PEDRO/CAMETÁ- PA. Leia mais »

DESVELANDO ESTEREÓTIPOS ÉTNICOS E RACIAIS EM RESIDENT EVIL 5: UMA ANÁLISE EDUCACIONAL

Educação, Interdisciplinar, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10814819 Danilo Américo Pereira da SilvaHelder Maioli AlvarengaHugo Fernando Costa SaranholiThiago da Silva FernandesBianca Rodrigues SilvaEvelyn Camily Ackes de CarvalhoAna Emanuella Santiago De Oliveira Gonçalves RESUMO Os jogos digitais desempenham um papel significativo, influenciando a forma como milhares de pessoas agem e percebem o mundo ao seu redor. No entanto, é importante reconhecer …

DESVELANDO ESTEREÓTIPOS ÉTNICOS E RACIAIS EM RESIDENT EVIL 5: UMA ANÁLISE EDUCACIONAL Leia mais »

O INTÉRPRETE DE LÍNGUAS DE SINAIS E SEU PAPEL NA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS

Ciências Humanas, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10814816 Ênio Sales de Freitas1Graziella do Socorro Muniz da Silva /a22Helande MariaTavares Sanches3Nair Moraes Oliveira4Lenise Maria da Silva Ferreira5 RESUMO O estudo intitulado “O tradutor-Intérprete de LIBRAS e a consolidação da inclusão escolar de alunos surdos”, busca analisar as contribuições da atuação do Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais-TILS no que tange …

O INTÉRPRETE DE LÍNGUAS DE SINAIS E SEU PAPEL NA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS Leia mais »

A OBTURAÇÃO RADICULAR NO SUCESSO DO TRATAMENTO ENDODÔNTICO: TÉCNICAS E CONSIDERAÇÕES – REVISÃO DE LITERATURA

Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 / Por

ROOT CANAL OBTURATION IN ENDODONTIC TREATMENT SUCCESS: TECHNIQUES AND CONSIDERATIONS – LITERATURE REVIEW REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10814757 Lilian Brito Rolim,Ronívio da Costa Meireles,Vânia de Cássia Souza da Silva RESUMO Este artigo oferece uma revisão da literatura sobre as técnicas de obturação utilizadas na endodontia, com enfoque nas principais abordagens para garantir um selamento eficaz dos canais …

A OBTURAÇÃO RADICULAR NO SUCESSO DO TRATAMENTO ENDODÔNTICO: TÉCNICAS E CONSIDERAÇÕES – REVISÃO DE LITERATURA Leia mais »

SNIPER ELITE III: UMA FERRAMENTA DE APRENDIZADO PARA A ANATOMIA E FISIOLOGIA HUMANA

Educação, Interdisciplinar, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10814746 Thiago Fernandes da SilvaDanilo Américo Pereira da SilvaPedro Ivo Rebentisch Silva de AlmeidaMaiky Douglas Silva Ferreira RESUMO Este trabalho tem o objetivo de analisar a representação da anatomia e fisiologia humanas no jogo digital “Sniper Elite III”, produzido pela desenvolvedora britânica Rebellion Developments e publicado pela 505 Games em 2014, e seu …

SNIPER ELITE III: UMA FERRAMENTA DE APRENDIZADO PARA A ANATOMIA E FISIOLOGIA HUMANA Leia mais »

O PAPEL DOS PROFESSORES NA ERA DA IA: COLABORAÇÃO OU SUBSTITUIÇÃO? 

Ciências Humanas, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 / Por

REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10814277 Joana Josiane Andriotte Oliveira Lima Nyland1; José Carlos Guimarães Junior2; Carlos Alberto Feitosa dos Santos3; Erliandro Felix Silva4; Fabrício Leo Alves Schmidt5; Hilke Carlayle de Medeiros Costa6; Maria Amélia dos Santos Peres7  Resumo  Neste artigo, investigamos o papel dos professores na educação em meio ao avanço da inteligência artificial (IA). O debate central …

O PAPEL DOS PROFESSORES NA ERA DA IA: COLABORAÇÃO OU SUBSTITUIÇÃO?  Leia mais »

CANDIDÍASE PSEUDOMEMBRANOSA EM PACIENTES INFANTIS PORTADORES DE LEUCEMIA

Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10814678 Carla Renata Sousa Zambra, Denise Santos Barros Borges, Henrique Sousa Brito, Karina Fernanda Vitor dos Santos, Thacyla Nayara de Sousa Santos, Vanessa Santos Vieira, Wellem Cristina Oliveira Lima; Orientadora: Profª Denise S. Barros Borges RESUMO A Leucemia é uma malignidade comum na infância e trata-se do aumento do número de células linfoides …

CANDIDÍASE PSEUDOMEMBRANOSA EM PACIENTES INFANTIS PORTADORES DE LEUCEMIA Leia mais »

O USO DO COUNTER-STRIKE COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE INGLÊS

Educação, Interdisciplinar, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10814574 Danilo Américo Pereira da SilvaMayra Luana Brandão de Oliveira GomesIsaque Alves FerreiraDaniel da Silva PereiraEduardo de Carvalho PeresSamuel Soares Cardoso Braga RESUMO O ensino de uma língua estrangeira, em qualquer faixa etária, requer o desenvolvimento de diversas habilidades. Na educação básica não seria diferente. Este estudo tem como objetivo desvendar o potencial …

O USO DO COUNTER-STRIKE COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE INGLÊS Leia mais »

PLANTANDO SABERES: ANÁLISE DO JOGO DIGITAL STARDEW VALLEY COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE PLANEJAMENTO

Ciências Sociais, Interdisciplinar, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10814339 Danilo Américo Pereira da SilvaKeila Cruz LimaThiago Fernandes da SilvaHelena Ferreira AméricoSamuel Soares Cardoso BragaDaniel da Silva PereiraEduardo de Carvalho Peres INTRODUÇÃO Este estudo tem o objetivo de analisar como o jogo Stardew Valley[1] pode auxiliar no desenvolvimento da habilidade de planejamento, alinhando-se com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC, …

PLANTANDO SABERES: ANÁLISE DO JOGO DIGITAL STARDEW VALLEY COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE PLANEJAMENTO Leia mais »