A PROFISSÃO PROFESSOR E FORMAÇÃO CONTÍNUA: PARCERIA FUNDAMENTAL NO PROCESSO DA ARTE DE ENSINAR
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7313600 Debora Duarte1Laura de Oliveira2Cristiano do Nascimento Siqueira3 Resumo Este artigo é uma pesquisa bibliográfica que visa abordar a relevância da formação do profissional docente tendo como propósito conhecer suas necessidades de formação, bem como abordar as dificuldades e deficiências dos professores, apontando os desafios que eles enfrentam na sua função que é
