Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.
INQUIRIES INTO THE INNER WORKINGS OF THE TEACHING PROFESSION: AN ANALYSIS OF MOTIVATIONS, ASPIRATIONS, AND THE ATTRITION IN BEING A TEACHER REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12625419 Cristiane Santi Chaves Rodrigues1André Luis de Oliveira2 Resumo No campo da educação, a crise na formação de professores no Brasil vem se agravando devido à baixa procura pelos cursos de licenciatura, …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12615327 Silvana Maria Aparecida Viana Santos¹;Gisela Paula Faitanin Boechat²;Jonathan Porto Galdino do Carmo³. RESUMO O artigo aborda o desenvolvimento de currículos inovadores que incorporam metodologias ativas e uso de tecnologia, visando promover uma aprendizagem mais personalizada, interativa, significativa e engajada. Nesse viés, metodologias ativas, como Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) e Sala de …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12614289 Silvana Maria Aparecida Viana Santos¹; Ana Cláudia da Silva Vasconcelos²; Angélica Rodrigues Corrêa³; Claudia Kreuzberg da Silva4; Ilça Daniela Monteiro Tomaz5; Ítalo Martins Lôbo6. RESUMO Este estudo investigou a importância da formação continuada do professor educador no contexto educacional inclusivo. O problema central abordado foi como a formação continuada poderia contribuir para …
REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.12624171 Juliana Vieira Bernardo1 RESUMO. Este trabalho retrata o tema da responsabilidade penal da pessoal jurídica em crimes ambientais no âmbito brasileiro, relatando o início da ideia da penalização dos entes morais, bem como seu desenvolvimento no mundo até os dias atuais no ordenamento jurídico brasileiro. Busca entender as dificuldades e as soluções de …
RESPONSABILIDADE PENAL DA PESSOA JURÍDICA EM CRIMES AMBIENTAIS NO ÂMBITO BRASILEIRO Leia mais »
PUBLIC POLICIES: SOCIAL EQUALITY AND REALIZATION OF FUNDAMENTAL RIGHTS. REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.12600164 William Raphael da Silva Balbino RodriguesCleube Marcelo Costa CamposMarcelino Freitas da SilvaPaulo Eduardo Sá Feio RESUMO Tema: Políticas públicas e a concretização de direitos fundamentais. Objetivo: verificar a relação entre as políticas públicas e a concretização de direitos fundamentais. Problema: Qual a relação entre …
POLÍTICAS PÚBLICAS: IGUALDADE SOCIAL E CONCRETIZAÇÃO DE DIREITOS FUNDAMENTAIS Leia mais »
THE INCIDENCE OF CRIMINAL PRINCIPLES IN THE NEW LAW OF ADMINISTRATIVE MISCONDUCT: EFFECTIVENESS OF THE LAW IN TIME AND ITS ANALYSIS FROM THE PERSPECTIVE OF THE THEORY OF CLASSES REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.12599890 Maria Júlia Marcondes de Moura e Souza1 RESUMO: O presente trabalho objetiva, por meio da Teoria das Classes, desenvolvida no âmbito da Lógica Deôntico-Jurídica, …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12599652 Juçara Aguiar Guimarães Silva1; Elaine Lima Nascimento2; Enelicio Gonçalves Lucas3; Mona Liza Silva Cruz4; Ivanei Rosa Amaral Oliveira5; Rosiane Moreira Correia de Andrade6; Regina Célia Diniz Abreu7; Elanir Menezes Rodrigues8; Carolina Soares de Castilhos9; Keszia Luzia Colares Lopes10 RESUMO O artigo busca elencar sobre a implementação das tecnologias assistivas na sala de aula, que …
TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO FERRAMENTA PARA INCLUSÃO NA SALA DE AULA Leia mais »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12635228 Henrique Rudolfo Hettwer RESUMO Este artigo integra ampla pesquisa acerca da cadeia produtiva da soja no Brasil, salientando-se a pujança da oleaginosa e a expansão territorial de seu cultivo. Concentra-se na pormenorização da cadeia produtiva e a sua planilha de custos operacionais para avaliar e discutir a natureza econômica dos agentes que …
A SUBORDINAÇÃO GLOBAL DA CADEIA PRODUTIVA DA SOJA E A OLIGOPOLIZAÇÃO ESTRANGEIRA Leia mais »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12625022 Pablo Rodrigo de Oliveira Silva¹; Breno de Campos Belém²; Cleberson Cordeiro de Moura³; Giane Cristina Furlan4; Hermócrates Gomes Melo Júnior5; Noemi da Cruz Silva6. RESUMO Este estudo examinou o impacto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na formação de professores, com ênfase na integração curricular e na interdisciplinaridade. A pesquisa destacou que …
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A BNCC: INTEGRAÇÃO CURRICULAR E INTERDISCIPLINARIDADE Leia mais »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12599251 Alberto da Silva Franqueira1; Débora Alves Morra Loures2; Ervânio Fernandes Matos3; Ivanilda de Argolo Gomes4; Iranilda de Argôlo Gomes5; Noah Gabriel Dantas da Silva6 RESUMO Este estudo investigou a gestão escolar democrática e participativa, buscando responder à pergunta: como a gestão democrática pode ser implementada nas escolas, considerando os desafios e oportunidades …
