Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202409091936 Lucilenny Nunes da Silva¹Professora Dra. Eveline Gonçalves Denardi Resumo O propósito do presente artigo é evolução histórica do Ensino do Direito no Brasil, desde a Colônia, Império e República, perpassando, também, pelo sistema do ensino superior no concerne ao seu regramento e estruturação, evidenciando a atividade docente no ensino, especialmente do curso …
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202409091922 Lucilenny Nunes da Silva¹ Resumo: O presente artigo objetiva o estudo da ligação interrelacionada da governança corporativa com a negociação interna, engajando a comunicação proativa na consecução do objetivo de pacificação e harmonização da organização empresarial, adotando, ainda, a eticidade e a boa-fé na condução e na prosperidade do empreendimento com sua …
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10249091230 Ildefonso Mendes Lima Marcula RESUMO O presente artigo visa abordar a conformação estatal hodierna, através da análise histórica e da legislação vigente, mais especificamente das leis penais e do controle social exercido, apreciadas pelo viés da criminologia crítica, não olvidando a problemática das ideologias subjacentes ao processo de efetivação da democracia. O …
UMA ANÁLISE SOCIOPOLÍTICA DA REALIDADE BRASILEIRA SOB O ENFOQUE DA CRIMINOLOGIA CRÍTICA Leia mais »
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202409081529 Ana Rosa Rodrigues de Souza; Edite Aparecida Camargo da Silva; Larisse Souza Gomes Moreira; Maria Gislaine de Santana; Valdirene Marques da Silva. RESUMO O presente projeto de ensino tem como objetivo abranger a alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental, destacando o letramento por ser um critério a ser reconhecido …
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA PERSPECTIVA DIFERENCIADA VOLTADA A REALIDADE ESCOLAR Leia mais »
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202409080034 Heitor Cesar Scarsi RESUMO O objetivo deste artigo é demonstrar a necessidade de introduzir nos cursos de formação dos Policias e Bombeiros Militares do Estado do Paraná, o conhecimento básico da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, afim de garantir a dignidade e inclusão de direitos fundamentais da pessoa com deficiência auditiva. …
A INCLUSÃO DA DISCIPLINA DE LIBRAS NO CURSO DE FORMAÇÃO DO POLICIAL MILITAR DO PARANÁ Leia mais »
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202409071442 Alberto José Majaha Muchanga Júnior1 Resumo: O presente estudo enquadra-se na perspectiva de educação inclusiva na era digital, trazendo uma multiplicidade de sugestões sobre a importância da integração das tecnologias de informação e comunicação nas atividades educativas e pedagógicas, com intuito de reforçar as estratégias letivas e proporcionar um processo de ensino …
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202409071258 Paula Marisane Winck Becker1Rosa Elaine Greque Tavares2 RESUMO: O presente trabalho de conclusão do curso propõe uma reflexão sobre a influência das emoções no processo do ensino de aprendizagem a partir de uma discussão teórica do quanto as emoções influenciam nas tomadas de decisões de cada indivíduo. A pesquisa identificou uma complexa …
A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Leia mais »
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202409062107 Lucas Carvalho da Silva1 RESUMO: O sistema judiciário brasileiro enfrenta uma sobrecarga significativa, o que levanta sérias questões éticas e práticas. Este artigo busca explorar as causas desse problema, destacando o fenômeno das “demandas predatórias” e a subutilização de meios consensuais de resolução de conflitos. Propõe-se alternativas para lidar com essa situação, …
HERMENÊUTICA NO JUDICIÁRIO: REDUZINDO EXCESSO DE PROCESSOS Leia mais »
PRINCIPLES OF INSTRUCTIONAL DESIGN AND ITS CONTRIBUTIONS TO THE TEACHING-LEARNING PROCESS. REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202409061646 Aline Lemos Mesquita Viríssimo; Dayane Vicente Trindade; Eva Elena de Araújo; Liângela Gomes da Silva; Marciana de Moraes Raimundo; Mônica Valéria da Silva Padovani; Silvana Caretta Maia; Sônia Nalesso Caretta Maia. Resumo Este artigo teve como ponto de partida o tema …
AI AND EDUCATION: TRANSFORMATION OF THE LEARNING AND TEACHING PROCESS THROUGH ARTIFICIAL INTELLIGENCE. REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202409061638 Aline Lemos Mesquita Viríssimo; Dayane Vicente Trindade; Eva Elena de Araújo; Liângela Gomes da Silva; Marciana de Moraes Raimundo; Mônica Valéria da Silva Padovani; Silvana Caretta Maia; Sônia Nalesso Caretta Maia. Resumo Durante a pesquisa bibliográfica realizada sobre a …
