Ciências Humanas

Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.

NEUROCIÊNCIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO TRABALHO DE EDUCADORES E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8414262 Jéssica Sabrina Serrano Bafa¹ RESUMO – Este trabalho teve como objetivo principal, mostrar que a neurociência pode ser uma grande aliada no meio educacional, refletindo tanto na avaliação e metodologia do professor após o conhecimento sobre ela, quanto na aprendizagem dos alunos. Além disso, o trabalho tem por objetivo geral uma breve …

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A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDER A APRENDER DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8432147 Jéssica Sabrina Serrano BafaOrientadora: Prof.ª Dr.ª Paula Mariza Zedu Alliprandini RESUMO Este trabalho teve como objetivo geral verificar se os pais ou responsáveis de alunos do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental contribuem para a promoção do uso de estratégias de aprendizagem de seus filhos na realização de tarefas escolares e …

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O IMPACTO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO MARKETING

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8413940 André Calheiros De Albuquerque;André Luiz Ribeiro De Souza Filho;Felipe Perrusi Brandão Alves;João Chalaça Souza Leão;João Lucas Alves Corrêa;Karla Theonila V. Maciel. Resumo A Inteligência Artificial (IA) tem sido um catalisador fundamental na evolução do marketing contemporâneo. Ao integrar-se às práticas de negócios, a IA revolucionou a maneira como as empresas interagem com …

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ESTUDO REFLEXIVO SOBRE O USO DAS FEIRAS DE CIÊNCIAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8411143  Hélio Peres da Silva1Fecinei Fatim Pereira2Ana Carla Peres da Silva3Elenilce da Silva Suterio4Hélio Peres da Silva Júnior5  RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo realizar um estudo reflexivo sobre analisar a importância do uso da feira de ciências como uma ferramenta pedagógica para a alfabetização científica na educação básica, tendo o intuito de …

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EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL PARA TODOS SEM DISTINÇÃO

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8410781 Roselin de Oliveira Pereira RESUMO  Observar a prática de ensino para crianças que têm dificuldades no ensino e aprendizagem na educação infantil, que tem deficiência e transtornos na Educação especial. Buscando responder bibliográficas, observações e entrevistas e também ministrando as aulas diariamente. Os resultados obtidos mediante as minhas observações constataram que a …

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A IMPORTÂNCIA DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS ADOTADAS POR GRANDES EMPRESAS

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8426244 Catarina QuintellaJuliana CabralJoão HazinLuana DiasOrientadora: Professora Karla Theonila Vidal* 1. RESUMO Este artigo explora a crescente importância das práticas sustentáveis adotadas por grandes corporações em um mundo onde a consciência ambiental e a responsabilidade social estão em alta. Grandes empresas desempenham um papel crucial na busca por um futuro sustentável, dado o …

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O IMPACTO DA EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO (UX) NO MERCADO CORPORATIVO

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8410174 Arthur Câmara1Arthur Galvão2Arthur Teixeira3Thiago Kohler4Carlos Sant’anna5 Introdução: A experiência do usuário (UX) é um elemento crucial no atual cenário  corporativo. A forma como um consumidor interage com um produto ou serviço digital  pode influenciar significativamente na decisão de compra ou na retenção desse cliente.  O sucesso no mercado de UX depende de …

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AUTISMO: CONCEITO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8410040 Joana Josiane Andriotte Oliveira Lima Nyland1; Alexandro Ferreira Garcia2; Rejane Bonadimann Minuzzi3; Rodolfo Cláudio da Cruz4; Alex Moura Silva5; Charlene Alves Pacheco6; Gabriel Antonio Ogaya Joerke7; Maria Luciana Constantino8; Rejane Gomes Martins9; Tiago dos Santos Rodrigues10; Victor Hugo de Oliveira Henrique11 Resumo: O presente trabalho tem o propósito de analisar a relação …

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APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA, CADERNO DA REALIDADE E A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: BUSCANDO REVELAR DESCRITORES DE UMA PESQUISA DE ESTADO DA ARTE

READING AND WRITING ACQUISITION, REALITY NOTEBOOK AND THE ALTERNATING CYCLE PEDAGOGY: TRYING TO REVEAL DESCRIPTORS OF A STATE OF THE ART RESEARCH APROPIACIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA, CUADERNO DE REALIDAD Y LA PEDAGOGÍA DEL CICLO ALTERNO: INTENTANDO REVELAR DESCRIPTORES DE UNA INVESTIGACIÓN DEL ESTADO DEL ARTE REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8408741 Karine Maria Heidemann1Daniela Dias …

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A EXPLORAÇÃO SUSTENTÁVEL DE MINÉRIOS EM TERRAS INDÍGENAS NO BRASIL: DILEMAS E DESAFIOS

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8408302 André Cristiano Soares MartinsOrientador: Profª. Msc. Adriana Oliveira de Azevedo RESUMO A exploração sustentável de minérios em terras indígenas no Brasil é um tema de grande relevância e complexidade no cenário contemporâneo. Este resumo aborda as questões centrais dessa discussão, considerando o tratamento atual desse tema, os motivos que instigaram a pesquisa, …

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