Ciências Humanas

Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.

O ALUNO AUTISTA: POSSIBILIDADES PARA SEU DESENVOLVIMENTO¹

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202506250955 Gleidi das Dores Silva2Ivonete Rodrigues de Morais3Teina Nascimento Lopes4 RESUMO    O presente artigo busca analisar as implicações da afetividade nas interações sociais no processo de desenvolvimento do aluno autista, em relação à sua motivação para ir para a escola, para fazer as atividades propostas, e fazer e manter  o relacionamento com o

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INTERVENÇÕES DE ENFERMAGEM NA DEPRESSÃO PÓS-PARTO  RELACIONADA À VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA 

NURSING INTERVENTIONS IN POSTPARTUM DEPRESSION RELATED TO OBSTETRIC VIOLENCE: AN INTEGRATIVE REVIEW  REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202506242013  Maria Eduarda Limeira Martins dos Santos1Rodolfo José Vitor2 RESUMO  Introdução: A depressão pós-parto é uma condição psicológica que acomete uma parcela  significativa das mulheres no período puerperal, estando muitas vezes associada a experiências  negativas durante o parto, como a violência

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FATORES SOCIOAMBIENTAIS E SUA INFLUÊNCIA NA AUTOESTIMA DE ALUNOS EM CLASSES DE CORREÇÃO DE FLUXO: ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE

SOCIO-ENVIRONMENTAL FACTORS AND THEIR INFLUENCE ON THE SELF-ESTEEM OF STUDENTS IN FLOW CORRECTION CLASSES: SCHOOL, FAMILY, AND COMMUNITY REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202506222355 Simone Frazão da Silva Rodrigues¹José Amauri Siqueira da Silva²Michelle Katula Siqueira Ribeiro³. RESUMO Este estudo analisa a influência dos fatores socioambientais na autoestima dos alunos matriculados em classes de correção de fluxo, considerando o

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O PAPEL DO PROFESSOR NO RESGATE DA AUTOESTIMA DE ALUNOS EM CLASSES DE CORREÇÃO DE FLUXO: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS

THE ROLE OF THE TEACHER IN RESTORING THE SELF-ESTEEM OF STUDENTS IN FLOW CORRECTION CLASSES: CHALLENGES AND PEDAGOGICAL STRATEGIES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202506221826 Simone Frazão da Silva Rodrigues¹José Amauri Siqueira da Silva²Michelle Katula Siqueira Ribeiro³. RESUMO: Este estudo investiga o papel do professor na promoção da autoestima de alunos em classes de correção de fluxo, considerando

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A IMPORTÂNCIA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA UNIDADE ESCOLAR

THE IMPORTANCE OF THE PEDAGOGICAL COORDINATOR IN THE DEVELOPMENT AND APPLICATION OF THE PEDAGOGICAL POLITICAL PROJECT IN THE SCHOOL UNIT REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202506221639 Ilizete Milani1Mílvio da Silva Ribeiro2 Resumo O artigo trata da importância do coordenador pedagógico na construção, aplicação e avaliação do Projeto Político-Pedagógico (PPP) nas escolas. Com base em estudos da área, aponta-se

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MARKETING DE SERVIÇOS COMO FACTOR ESTRATÉGICO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202506220957 Alimomade Mussa1 Resumo O presente artigo tem como objectivo analisar o marketing de serviços como factor estratégico nas instituições de ensino superior, destacando sua importância para a atracção, retenção e satisfação de alunos. Com base em uma revisão bibliográfica, são discutidos os conceitos fundamentais de marketing de serviços e a aplicação dos

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A SEGURANÇA DE AUTORIDADES NO PARANÁ: UMA ANÁLISE CONCEITUAL DAS OPERAÇÕES DE SEGURANÇA APROXIMADA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202506210819 Gabriel Filipe Berno¹ RESUMO  O objetivo deste estudo foi analisar os conceitos e metodologia envolvidos na segurança das autoridades desenvolvida pela Casa Militar da Governadoria do Paraná. A metodologia adotada foi exploratória e descritiva com abordagem qualitativa desenvolvida a partir de pesquisa bibliográfica para desenvolvimento de revisão de literatura e embasamento dos

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APRENDIZADOS COM PROGRAMA DE GOVERNO DO PARANÁ 2012 E NOVAS METODOLOGIAS DE POLÍCIA DE PROXIMIDADE

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202506201201 Gabriel Filipe Berno1 RESUMO  Esse artigo buscou apresentar os principais achados, na visão dos Comandantes da Polícia Militar, sobre a aplicação do Programa PARANÁ SEGURO e evidenciar os ensinamentos que o Projeto deixou para serem aplicados na moderna Polícia de Proximidade. Nesse sentido, a pesquisa teve como objetivo geral levantar os principais

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INTERVENÇÕES CLÍNICAS COM FAMÍLIAS DE PESSOAS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: DESAFIOS EMOCIONAIS, ESCUTA TERAPÊUTICA E PROPOSTAS DE GRUPOS OPERATIVOS ONLINE

CLINICAL INTERVENTIONS WITH FAMILIES OF GIFTED INDIVIDUALS: EMOTIONAL CHALLENGES, THERAPEUTIC LISTENING, AND PROPOSALS FOR ONLINE OPERATIVE GROUPS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202506201109 Auriciene Pereira de Araújo Lidório1 RESUMO Este artigo aborda os desafios enfrentados por famílias de pessoas com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) a partir de uma experiência clínica com atendimentos psicoterapêuticos individuais e familiares. Compreendendo que o

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CENSURA VERSUS REGULAÇÃO: ATÉ ONDE O ESTADO PODE INTERVIR NA LIBERDADE DE EXPRESSÃO

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202506191658 Daiane Monaliza da SilvaOrientador: Prof. Me. Alderico Kleber de Borba Resumo Este artigo analisa os limites da intervenção estatal na liberdade de expressão, discutindo a distinção entre censura e regulação. A liberdade de expressão é um direito fundamental garantido pela Constituição Federal de 1988, mas sua prática pode colidir com outros direitos,

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