Ciências Humanas

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202506091836  Liduina Salviano de Matos¹Eduardo Steindorf Saraiva² RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar as emoções emergentes vivenciadas pelos  pretendentes à adoção durante as diferentes etapas do processo adotivo, referentes à habilitação e ao período de espera no Sistema Nacional de Adoção e Acolhimento (SNA). A adoção de crianças e adolescentes no Brasil …

ADOÇÃO E AFETIVIDADE: EMOÇÕES EMERGENTES NAS ETAPAS DO PROCESSO ADOTIVO Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202506091723 Elaine Samara Pereira Fibla RESUMO                                                                                                                           Investir na formação do professor é investir em aprendizagem significativa. Planejar programa de formação continuada em serviço, que venha de encontro às necessidades educacionais focais, além de contribuir com melhoria da prática pedagógica, garante que o ensino aconteça de maneira personalizada, respeitando o contexto de cada comunidade …

TECENDO E VALORIZANDO PRÁTICAS DOCENTES NO DIA A DIA ESCOLAR: COMPARTILHAR PARA APOIAR E VALORIZAR A PRÁTICA EM SERVIÇO DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Leia mais »

FEEDBACK AS A “DIDACTIC ASSESSMENT STRATEGY FOR LEARNING IN MATHEMATICS” (DASLEM) REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202506091433 Valdir Sodré dos Santos1 RESUMO O feedback como uma “estratégia didática de avaliação para as aprendizagens em Matemática” (EDAAM) pode ser entendido como um movimento de mudança e de vanguarda, não só dos atores envolvidos no processo ensino-aprendizagem, mas sobretudo da …

O FEEDBACK COMO “ESTRATÉGIA DIDÁTICA DE AVALIAÇÃO PARA AS APRENDIZAGENS EM MATEMÁTICA” (EDAAM) Leia mais »

VOCABULARY UNIVERSE AND COMMUNICATIVE COMPETENCE IN TEACHING PRACTICE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202506091413 Ilda Neta Silva de Almeida1; Valter Domingos Rezende Carvalho2; Daniele Maria da Silva Barreto Fontinele3; Diva de Assis Carvalho4; Innaê Cerqueira Ferreira Gonçalves Nascimento5; Aurielly Queiroz Painkow6; Simone Maia Bezerra7; Lucineide Oliveira dos Santos Souza8 Resumo: Este estudo discute o universo vocabular e a …

UNIVERSO VOCABULAR E COMPETÊNCIA COMUNICATIVA NA ATUAÇÃO DOCENTE Leia mais »

ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN THE LEGAL ARENA: PERSPECTIVES AND CHALLENGES IN THE BRAZILIAN CONTEXT REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202506082144 Donizeti Ap. Garcia JÚNIOR*Letícia Lourenço Sangaleto TERRON** RESUMO O artigo abordará a temática da Inteligência Artificial (IA) com foco na área jurídica, explorando as expectativas e impactos desse avanço tecnológico. O artigo discute o cenário atual do mercado de …

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO CENÁRIO JURÍDICO: PERSPECTIVAS E DESAFIOS NO CONTEXTO ATUAL BRASILEIRO Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202506081929 Larissa Maria Marinho De Souza1Orientadora: Profª. Me. Ligia Duarte Guerra2 RESUMO O presente artigo analisa o potencial do Brasil na produção e exportação de hidrogênio verde, com foco nas oportunidades para o comércio exterior. A partir de uma revisão bibliográfica e análise de dados técnicos e econômicos, são discutidas as condições naturais, …

HIDROGÊNIO VERDE NO BRASIL: OPORTUNIDADES PARA O COMÉRCIO EXTERIOR Leia mais »