PROFESSOR DO AEE COM ALUNOS COM TEA E AS SUAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS DURANTE A PANDEMIA: UM OLHAR DA PSICOLOGIA
AEE TEACHER WITH STUDENTS WITH ASD AND THEIR SOCIOEMOTIONAL SKILLS DURING THE PANDEMIC: A PSYCHOLOGY VIEW REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7884329 Ilda Leidiane Santos Araújo1Josilene Rodrigues Santana Teixeira de Lima2Daniela Soares Leite3 RESUMO A presente pesquisa objetivou analisar, a luz da psicologia, se o trabalho realizado pelos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) junto aos alunos com
