Ciências Humanas

Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.

REFLEXÕES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA NAS ESCOLAS

REFLECTIONS OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS: CHALLENGES IN IMPLEMENTING INCLUSIVE PHYSICAL EDUCATION IN SCHOOLS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202408312112 Ana Claudia Carvalho Silva¹; Vinicius Primo de Andrade1; Thaynara dos Santos Brito1; Mariana Araújo dos Santos1; Zilmara Gerciane da Silva Vaz1; Antonia Evânia Vieira da Silva2; Brunna Galtierrez Fortes Pessoa2; Geórgia Ferreira Soares2; Galba Coelho Carmo3; Antonio Francisco Veras …

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MARCO LEGAL DA GERAÇÃO DE ENERGIA PRÓPRIA: O QUE MUDA PARA O CONSUMIDOR

LEGAL FRAMEWORK FOR SELF-GENERATION: WHAT CHANGES FOR THE CONSUMER REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202408311657 Sergio Antônio Serra Martins1;Milton Ricardo Luso Calado2. RESUMO  Nos primórdios, o homem buscou criar novas tecnologias para reduzir o esforço de atividades essenciais à sua existência, e grande parte dessa busca se deu por meio da utilização de novas fontes de energia. A …

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A FORÇA NORMATIVA DOS REGULAMENTOS INTERNOS NO ÂMBITO DA POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ E A INEVITABILIDADE DE RESTRUTURAÇÃO

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202408311209 João Gesuel MassaneiroEdilmara Elizangela Senn Massaneiro RESUMO O presente estudo aborda os aspectos históricos das polícias militares do Brasil, e principalmente da polícia militar do Paraná, apresenta sua estrutura, funções e perfil do profissional integrante da instituição (PMPR). Como órgão regido pelo militarismo, faz referência a previsão Constitucional que ainda mantém polícia …

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A MERCANTILIZAÇÃO NO ENSINO E SUAS CONSEQUÊNCIAS

MERCANTILIZATION IN TEACHING AND ITS CONSEQUENCES MERCANTILIZACIÓN EN LA DOCENCIA Y SUS CONSECUENCIAS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202408311136 Michael Douglas Santos Monteiro Resumo A educação apresenta-se como um pilar central para os processos formativos dos cidadãos, seja no âmbito familiar, no trabalho, nas instituições e na sociedade. A Declaração Universal dos Direitos Humanos e a Constituição Brasileira …

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O FENÔMENO DO BULLYING: A DICOTOMIA ENTRE A LEGISLAÇÃO INSTITUÍDA E A AUSÊNCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS EFETIVAS PARA O ENFRENTAMENTO NAS ESCOLAS¹.

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202408301418 Maria do Carmo de Souza Batista2Cayo Cézar Batista Barbosa de Sousa3Vanecy Matias da Silva4 Resumo: Esta pesquisa, de caráter documental e de campo, enfoca o “bullying”, um problema comum em escolas de educação básica, incluindo as piauienses, pouco estudado e minimamente abordado em pesquisas em nossa região. Objetivando obter informações de professores …

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A INFLUÊNCIA DA AQUISIÇÃO DAS HABILIDADES SOCIAIS EM ALUNOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM SOB O ENFOQUE DA NEUROPSICOPEDAGOGIA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202408291032 Mirella Martin Severo Resumo  As habilidades sociais se referem às classes de comportamentos sociais que contribuem para a qualidade e a efetividade das interações que uma pessoa estabelece com as demais, no entanto, podem interferir em diversas áreas da vida de uma pessoa. Dessa forma, o presente estudo tem por objetivo identificar …

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QUESTÃO AGRÁRIA: A RE(PRODUÇÃO) FAMILIAR, DESENVOLVIMENTO LOCAL E OS EFEITOS DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) EM SERGIPE

AGRICULTURAL ISSUE: FAMILY RE(PRODUCTION), LOCAL DEVELOPMENT AND THE EFFECTS OF THE NATIONAL SCHOOL FOOD PROGRAM (PNAE) CUESTIÓN AGROPECUARIA: RE(PRODUCCIÓN FAMILIAR), DESARROLLO LOCAL Y LOS EFECTOS DEL PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR (PNAE) REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202408282249 Handresha da Rocha Santos¹José Eloizio da Costa ² RESUMO: O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) é uma política pública …

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A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202408281932 Ana Karolyna Sena Santos Silva1Deuzeli Guimarães Nolêta2Edaiane Sales de Sousa3Laura Annyelba Macedo de Brito4Luziane Damasceno Silva Bezerra5 RESUMO O brincar são atividades inerentes ao universo infantil, sendo assim, o artigo “A importância das atividades lúdicas no universo da educação infantil” pretende investigar como a ludicidade é usado como estratégia para a construção do …

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DESAFIOS E RESPONSABILIDADES DAS EMPRESAS FRENTE AO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NO AMBIENTE DE TRABALHO

CHALLENGES AND RESPONSIBILITIES OF COMPANIES IN THE FACE OF ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) IN THE WORKPLACE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202408281402 Mayara de Oliveira Nascimento1;Galdino Luiz Ramos Júnior2 Resumo: O presente artigo aborda o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e seu impacto no ambiente empresarial. O TDAH é um distúrbio neurobiológico que afeta …

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EDUCAÇÃO INFANTIL DO/NO CAMPO: O ATENDIMENTO EM CRECHES E PRÉ-ESCOLAS DO CAMPO NA CIDADE DE PORTO FELIZ – SP.

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202408261047 Luciene Sandes Mota1 RESUMO Este artigo, é uma pesquisa de cunho qualitativo, que tem como objetivo principal traçar um panorama geral sobre o atendimento da Educação Infantil no campo, especialmente o atendimento de creches na zona rural, na cidade de Porto Feliz, localizada no interior de São Paulo, configurando-se assim como um …

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