Ciências Humanas

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202409071442 Alberto José Majaha Muchanga Júnior1 Resumo: O presente estudo enquadra-se na perspectiva de educação inclusiva na era digital, trazendo uma multiplicidade de sugestões sobre a importância da integração das tecnologias de informação e comunicação nas atividades educativas e pedagógicas, com intuito de reforçar as estratégias letivas e proporcionar um processo de ensino …

SOLEI: PROPOSIÇÃO DE UM JOGO DIGITAL APLICÁVEL À EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202409071258 Paula Marisane Winck Becker1Rosa Elaine Greque Tavares2 RESUMO: O presente trabalho de conclusão do curso propõe uma reflexão sobre a  influência das emoções no processo do ensino de aprendizagem a partir de uma  discussão teórica do quanto as emoções influenciam nas tomadas de decisões de  cada indivíduo. A pesquisa identificou uma complexa …

A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202409062107 Lucas Carvalho da Silva1 RESUMO: O sistema judiciário brasileiro enfrenta uma sobrecarga significativa, o que levanta sérias questões éticas e práticas. Este artigo busca explorar as causas desse problema, destacando o fenômeno das “demandas predatórias” e a subutilização de meios consensuais de resolução de conflitos. Propõe-se alternativas para lidar com essa situação, …

HERMENÊUTICA NO JUDICIÁRIO: REDUZINDO EXCESSO DE PROCESSOS Leia mais »

POSITIVE PSYCHOLOGY: RESILIENCE AS A VARIABLE IN VIOLENCE AGAINST WOMEN. REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202409061611 Ana Claudia Teixeira de Oliveira1 Resumo O artigo explora o conceito de resiliência, tradicionalmente entendido como a capacidade de um material ou indivíduo retornar ao seu estado original após enfrentar adversidades. Essa ideia, aplicada como princípio de vida, nem sempre se mostra …

PSICOLOGIA POSITIVA: RESILIÊNCIA COMO VARIÁVEL NA VIOLÊNCIA CONTRA MULHER. Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202409051940 PASSOS, Renatha Malena Tavares¹; PASSOS, Inodi Dias dos¹; PEREZ, Renata¹; RODRIGUES, Juliana Severina Barbosa²; SANTANA, Deusilete Peres²; ROCHA, Adarlene Ferreira da²; MOREIRA, Iquelini Silva²;  MOURA, Suelaine Pires Ribeiro²; ALVES, Patrícia dos Santos²; ALVES, Victória Rocha.²  RESUMO O presente artigo propõe compreender como o lúdico é trabalhado no contexto escolar,  ou seja, como este está sendo utilizado no processo …

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL  Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202409041356 1º Sgt Wallace Marinho de JesusOrientador: S. Ten. Marcos dos Santos Melo RESUMO: Este Artigo Científico apresenta as Operações de Ajuda Humanitária no âmbito do Exército Brasileiro com realização da Operação Acolhida nos Estados de Roraima e Amazonas. Esta Operação foi a resposta brasileira ao fluxo migratório oriunda da crise humanitária na …

OPERAÇÕES DE AJUDA HUMANITÁRIA: DESAFIOS NA OPERAÇÃO ACOLHIDA Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202409040928 Anelise da Silva Feltz¹;Jamile Rodrigues da Cruz²;Orientadora: Profª. Me. Tainá Trindade Pinheiro³. RESUMO O presente artigo tem como objetivo retratar a importância das novas tecnologias sendo aplicada na educação básica e no ensino superior e, como ela pode influenciar e alterar os parâmetros das metodologias do ensino, mostrando qual o papel do …

O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NO ENSINO SUPERIOR Leia mais »