Ciências Humanas

IS IT POSSIBLE TO APPLY FUNDAMENTAL RIGHTS TO PRIVATE RELATIONS? REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202412131623 Maria Clara Cordeiro Escossia1 Resumo O presente artigo busca analisar a possibilidade da aplicação dos direitos fundamentais nas relações privadas e qual seria a melhor forma de realizar referida aplicação. Para tanto, traça uma breve evolução histórica dos direitos fundamentais e, em …

É POSSÍVEL A APLICAÇÃO DIRETA DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS ÀS RELAÇÕES PRIVADAS? Leia mais »

RIGHT TO STRIKE FOR PUBLIC EMPLOYEES OF THE DIRECT AND INDIRECT ADMINISTRATION. REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202412131603 Maria Clara Cordeiro Escossia1 Resumo O presente artigo aborda as relações contratuais de trabalho na Administração Pública, em especial busca analisar a possibilidade e os limites do exercício do direito à greve pelos servidores públicos. Diferentemente do direito conferido àqueles …

DIREITO DE GREVE DE EMPREGADOS PÚBLICOS DA ADMINISTRAÇÃO DIRETA E INDIRETA. Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202412121549 Fernando Seixas Baeta Diniz Resumo Este artigo tem o condão de correlacionar as melhorias e as deficiências existentes na atuação do Ministério Público frente ao Estatuto da Pessoa com Deficiência. Parte-se da premissa que as recentes modificações coincidem com o posicionamento global, ante a adesão do Brasil a Convenção Internacional sobre os …

O MINISTÉRIO PÚBLICO E A PROTEÇÃO DO INCAPAZ Leia mais »

DIGITAL TECHNOLOGIES IN CURRICULUM ENRICHMENT: CONTINUING EDUCATION AND IMPACTS ON BASIC EDUCATION TECNOLOGÍAS DIGITALES EN EL ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR: EDUCACIÓN CONTINUA E IMPACTOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202412121140 Vania Cristina Marques¹;Orientador: Robson Alex Ferreira². Resumo Este artigo, está baseado na dissertação de mestrado da autora, analisa o uso das tecnologias digitais no enriquecimento curricular: …

TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENRIQUECIMENTO CURRICULAR: FORMAÇÃO CONTINUADA E IMPACTOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202412121047 José Carlos Guimarães Junior¹; Marttem Costa de Santana²; Antônio Santos³; Amilton de Lima Barbosa⁴; Andréia Jayme Batista⁵; Fabrício Leo Alves Schmidt⁶; Pablo Rodrigo de Oliveira Silva⁷. Resumo O presente artigo investiga modelos de educação não tradicionais nos Estados Unidos, com foco em microescolas, microlearning e aprendizado baseado em jogos, que estão redefinindo …

INOVAÇÕES EDUCACIONAIS NOS EUA: A REVOLUÇÃO DAS MICROESCOLAS, MICROLEARNING E APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS” Leia mais »

SUCCESSION FEES IN LABOR LAW: ANALYSIS OF THE DECISION IN ADI 5.766 REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202412101642 Livia Adalmara Siqueira De Sá Araújo;Orientadora: Prof.ª Ma. Sydney Aparecida Miranda Fonseca;Orientadora: Prof.ª Gisella Gonzales. RESUMO: Este artigo aborda a decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) na Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) 5766, que declarou a inconstitucionalidade de dispositivos da …

HONORÁRIOS SUCUMBENCIAIS NO DIREITO DO TRABALHO: ANÁLISE DA DECISÃO DA ADI 5.766 Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202412100531 Giovanna Spatti Rossagnesi  RESUMO O estudo aborda a relevância do compliance nas operações de fusões e aquisições (M&A) no Brasil, destacando como essa prática tem se tornado essencial para a segurança e sucesso dessas transações. O trabalho explora o papel do compliance na mitigação de riscos financeiros, jurídicos e reputacionais, com ênfase …

FUSÕES E AQUISIÇÕES (M&A) E O PAPEL DO COMPLIANCE: ANÁLISE DOS RISCOS E DUE DILIGENCE EM OPERAÇÕES NO BRASIL Leia mais »

EXPERIENTIAL KNOWLEDGE: INTERSECTIONS BETWEEN TEACHERS AND THE PRAXIS OF EDUCATORS IN SPECIALIZED EDUCATIONAL SUPPORT (AEE) SABERES DE EXPERIENCIA: INTERSECCIONES ENTRE EL PROFESORADO Y LA PRAXIS DEL EDUCADOR EN LA ATENCIÓN EDUCATIVA ESPECIALIZADA (AEE) REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202412100114 Estêvão Barbosa dos Santos1,Marion Machado Cunha2 RESUMO Este artigo, derivado da dissertação de mestrado intitulada “Os saberes de experiências …

OS SABERES DE EXPERIÊNCIA: INTERSECÇÕES ENTRE O PROFESSOR E A PRÁXIS DO EDUCADOR DO AEE Leia mais »