Revistaft TH

O IMPACTO DO PÓS-PANDEMIA DO COVID-19 NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS

REGISTRO DOI : 10.69849/revistaft/th10241170946 Carolina AparecidaMarcelino Schmitt Resumo A pandemia de COVID-19 trouxe impactos profundos ao processo de ensino-aprendizagem, evidenciando desigualdades educacionais, emocionais e estruturais. Este estudo, fundamentado em uma revisão bibliográfica, analisa os desafios enfrentados durante o ensino remoto emergencial e as estratégias adotadas para a recuperação educacional no período pós-pandemia. Os resultados indicam …

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A ARTETERAPIA COMO POSSIBILIDADE DE INTERVENÇÃO DO PSICÓLOGO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE, EDUCAÇÃO E ASSISTÊNCIA SOCIAL

ART THERAPY AS A POSSIBILITY OF PSYCHOLOGIST INTERVENTION IN PUBLIC HEALTH, EDUCATION AND SOCIAL ASSISTANCE POLICIES. REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.8361645 Antônio Soares JuniorPedro Romão dos Santos JuniorMaria Caroline Cavalcante dos Santos Pania Pires dos Santos e Silva Ana Paula Batista da Silva Brito RESUMO A arteterapia é uma abordagem terapêutica que utiliza a expressão artística como forma …

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A CANOAGEM TRADICIONAL RIBEIRINHA DE ABAETETUBA-PA: UM OLHAR CRÍTICO-SUPERADOR

THE TRADITIONAL CANOAGE ON THE RIVERSIDE OF ABAETETUBA-PA: A CRITICAL-SUPERIOR LOOK REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8265855 Rodrigo Ferreira de Almeida1Giselle dos Santos Ribeiro2Jefferson Felgueiras de Carvalho3Manoel do Espirito Santo Silva Junior4Marcos Renan Freitas de Oliveira 5Samantha Castro Vieira de Souza 6Thais de Oliveira Cardoso Brandão7Alcicley Mendes Cardoso8 Resumo O presente artigo tem como objetivo demonstrar como a …

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A IMPORTÂNCIA DO PREPARO DOS ESTUDANTES PARA AS OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10241170947 Carolina AparecidaMarcelino Schmitt Resumo As Olimpíadas de Matemática, especialmente a OBMEP, destacam-se como uma iniciativa transformadora no contexto educacional brasileiro, promovendo avanços no aprendizado matemático, na motivação dos estudantes e na valorização docente. Este estudo, baseado em uma revisão bibliográfica, analisa como essas competições impactam a formação integral dos alunos e incentivam …

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O PAPEL DA AVALIAÇÃO NAS FEIRAS DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ORIENTADORES

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10241170945 Carolina AparecidaMarcelino Schmitt Resumo As feiras de matemática consolidaram-se como espaços de aprendizagem que transcendem a mera exposição de projetos, desempenhando um papel formativo essencial na formação de professores orientadores. Este estudo, de natureza bibliográfica, analisa os processos avaliativos dessas feiras e sua contribuição para o desenvolvimento profissional docente. Com base em …

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