OS EXCLUÍDOS DA ESCOLA; QUEM É O “OUTRO” NO CONTEXTO CULTURAL?
Those excluded from the school; who is the “other” in the cultural context? REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7646738 CARLOS, Lucas1 RESUMO Os excluídos da escola; quem é o “outro” no contexto cultural? Analisando nossa sociedade, muitas vezes nos perguntando? Quem são os excluídos? Quem é o outro? Em qual contexto poderíamos ser o outro? Ao longo dessa …
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