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A POTENCIALIDADE DOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DOCENTE

*, Ciências Humanas, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 /

REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10976431 Micheline Hoffmann Bullerjhann; Jamilli Martins Schumacher; Fernanda Marchesini de Vasconcelos; Nilceia Pereira dos Santos Leite; Mercedes de Jesus Evaristo; Célia Barbosa Amorim; Cristina de Jesus Souza; Ueudison Alves Guimarães. RESUMO O trabalho que dá início à construção deste artigo tem como meta investigar a potencialidade dos espaços de aprendizagem na construção do conhecimento

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O PAPEL DAS TICs NA EDUCAÇÃO

*, Ciências Humanas, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 /

REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10976415 Iolanda Teixeira Leal Dutra; Flávia Cristina de Oliveira; Elizete Ana Guareski Fachin; Regiane Letícia da Silva; Pedro Noberto de Paula Filho; Kleydyson Mota Domingues; Juciene Luiza de Deus; Ueudison Alves Guimarães. RESUMO Um dos motivos que tornaram esta pesquisa acerca do papel das TICs na Educação totalmente relevante para ser discutida e ponderada

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CARACTERÍSTICAS CLÍNICAS, EPIDEMIOLÓGICAS E HISTOLÓGICAS DO TUMOR DE WILMS

*, Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 /

CLINICAL, EPIDEMIOLOGICAL AND HISTOLOGICAL CHARACTERISTICS OF WILMS TUMOR REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10976382 Maria Vitalina Alves de Sousa1; Francisca Jéssica Mesquita Pereira2; Maria Salete Abreu Rocha Miranda3; Ana Kely Vasconcelos Albuquerque4; Tuanny Evencio Mendes Luz5; Rubens Leite de Carvalho6; Emanuelle Paiva de Vasconcelos Dantas7; Francisco Vinicius Teles Rocha8; Josemária Chaves Sipauba Silva9; Dirceu José Alves Junior10; Mayko Tojal

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ANÁLISE DAS IMPLICAÇÕES NA COBERTURA VACINAL DA COVID-19 NO BRASIL: REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA

*, Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 /

ANALYSIS OF IMPLICATIONS ON COVID-19 VACCINE COVERAGE IN BRAZIL: INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW ANÁLISIS DE LAS IMPLICACIONES SOBRE LA COBERTURA DE LA VACUNA COVID-19 EN BRASIL: REVISIÓN INTEGRADORA DE LA LITERATURA REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10976347 Eleonam Cleysson Tavares Brito¹Marco Antônio Miranda Pereira Filho¹Pedro Assis Rocha¹Antonione Santos Bezerra Pinto1 RESUMO Introdução: Com o surgimento do novo coronavírus (SARS-CoV-2) e

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PERFIL CLÍNICO E LABORATORIAL DE UMA CRIANÇA COM DENGUE EM SERVIÇO DE EMERGÊNCIA.

*, Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 /

REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10975936 Ana Maria Esteves Cascabulho1Ana Paula Machado Frizzo2Carlos Eduardo Soares Magalhães3Carolina Bilich Queiroz4Cecília Turetta Pompei5Erick Paes Machado6Jéssica de Abreu Arruda7Paula Martins Ribeiro Garcia8Raphaela Henriques Ferreira9Rebeca dos Santos Veiga do Carmo10 RESUMO: Ao longo dos anos o número de casos de dengue vem aumentando. Essa doença é denominada como arbovirose e tem como seu principal

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A IDEOLOGIA NEOLIBERAL NO MATERIAL DIDÁTICO: O CASO DE INTRODUÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO NA EEEP COMENDADOR MIGUEL GURGEL

*, Ciências Humanas, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 /

NEOLIBERAL IDEOLOGY IN TEACHING MATERIALS: THE CASE OF INTRODUCTION TO THE WORLD OF WORK AT EEEP COMENDADOR MIGUEL GURGEL IDEOLOGÍA NEOLIBERAL EN LOS MATERIALES DIDÁCTICOS: EL CASO DE INTRODUCCIÓN AL MUNDO DEL TRABAJO EN LA EEEP COMENDADOR MIGUEL GURGEL REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.11009026 LOPES, Rodrigo Tizolin 1ARRAIS NETO, Enéas 2FEIJÓ, Jerciano P. 3 Resumo  O artigo visa

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A APRENDIZAGEM INTEGRADA AO CONTEÚDO E LÍNGUAS

*, Linguística, Letras e Artes, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 /

REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10969228 Juliana Duranzi 1 Resumo O presente artigo aborda a implementação do Aprendizado Integrado de Conteúdo e Língua Estrangeira (AICLE) em contextos universitários, destacando sua relevância e desafios. O AICLE, também conhecido como CLIL, promove a interdisciplinaridade e internacionalização do currículo acadêmico, integrando o ensino de línguas com o conteúdo disciplinar. O objetivo é

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MATEMÁTICA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) NO 6°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

*, Ciências Exatas e da Terra, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 /

REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10969223 Jennifer Do Nascimento Santos 1-    Resumo: Este artigo tem como objetivo analisar a pretensão e formulação dos componentes matemáticos na Base Nacional Curricular Comum (BNCC) no 6°ano do Ensino Fundamental, voltado ao processo de ensino-aprendizagem de matemática por meio de pesquisa bibliográfica, salientando que motiva muitas preocupações, no que tange à formulação

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DESAFIOS DE PACIENTES EM HEMODIÁLISE PARA SEGUIR O TRATAMENTO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

*, Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11005353 Carolina Maria Guarize AdárioElisa Oliveira Marsicano de SouzaAndréia Aparecida Henriques CarvalhoLuciane Senra de Souza BragaFernanda Ismaela Rolim TeixeiraDaniele Lino de SouzaMichelle Aparecida de OliveiraMaitê Martins AlmeidaCassia Evangelista Delgado 1. INTRODUÇÃO Os rins são órgãos vitais para o corpo humano, e a falha em seu funcionamento acarreta em desequilíbrio na eliminação de toxinas,

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A INTERCONEXÃO DA PSICOLOGIA E DO SERVIÇO SOCIAL NO CONTEXTO DA TERAPIA COMUNITÁRIA

*, Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 /

REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10963291 Solano Pinto Cordeiro1Maria do Perpetuo Socorro Nascimento Conceição2Giovanni Tavares Rodrigues3Lais Jeconias de Sena Xavier4Maria de Jesus de Souza e Silva Simões5Silvia Rejane Oliveira dos Santos Alves6 RESUMO – O estudo em questão destinou-se a compreender como ocorre a interconexão da Psicologia e do Serviço social no contexto da Terapia Comunitária, bem como, os

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