PANORAMA DO PENSAMENTO FILOSÓFICO SOBRE A INSERÇÃO DA FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO
OVERVIEW OF PHILOSOPHICAL THINKING ON THE INSERTION OF MODERN PHYSICS IN HIGH SCHOOL REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7897687 Aldair Lucas Viana Caldas1Antônio Xavier Gil2Bruno Avelino Leal3Fabricio Filizola Souza4Renato Costa Mena Barreto5 Resumo Este artigo tem como objetivo realizar uma revisão bibliográfica sobre o panorama filosófico que fundamenta a inserção da Física Moderna no Ensino Médio, considerando os …
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