PRÁTICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA O ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA
INCLUSIVE PRACTICES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: CHALLENGES AND POSSIBILITIES FOR ATTENDING TO CHILDREN WITH DISABILITIES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202505110812 Lorena Benevides Rangel1; Aparecida de Souza Silva2; Bruno Alves Correa3; Carla Rapozo de Souza Correa4; Daniela Polonini Caetano Scharra5; Marcos Antonio Leão Coutinho6; Mireli Andrade da Silva Moraes7; Vanêssa Benevides de Souza Delfino8 Resumo O artigo aborda […]
