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REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12675270 Adelzira Patrícia Ribeiro Nunes1; Adailza Cristina Nunes de Souza2; Ileana Maria de Carvalho Solera Soares Vianna3; Joelson Barreto Silva4; Maria Solange Oliveira Neves Monteiro5; Raquel Alves Barbosa6 RESUMO Este estudo investigou as interfaces entre neurociência, educação e tecnologia, buscando entender como a integração desses conhecimentos pode influenciar o processo de ensino-aprendizagem. O …

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: APLICAÇÕES NEUROCIENTÍFICAS PARA O APRENDIZADO Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12674998 Franceina Cardozo Santamarinha1; Luiz Felipe Porto Silva2; Marco Antonio Silvany3; Paula Pereira Carvalho Lucas4; Priscila do Carmo Ferreira5; Vanessa Moreira Freire Coelho6 RESUMO O artigo aborda a integração de metodologias ativas no desenvolvimento curricular para promover competências essenciais do século XXI que são fundamentais para o sucesso pessoal e profissional dos alunos. …

DESENVOLVIMENTO CURRICULAR ALINHADO COM METODOLOGIAS ATIVAS E COMPETÊNCIAS DO SÉCULO XXI Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12674549 Ivoneide Teixeira da Costa1; Adelzira Patrícia Ribeiro Nunes2; Altamir Gomes de Sousa3; Daniela Paula de Lima Nunes Malta4; Karlla Cristina Trindade5; Raquel Alves Barbosa6 RESUMO Este estudo investigou como os docentes se apropriaram da linguagem computacional e utilizaram a tecnologia como instrumento técnico-semiótico em suas práticas pedagógicas. O objetivo geral foi analisar …

NARRATIVAS DOCENTES SOBRE A APROPRIAÇÃO DA LINGUAGEM COMPUTACIONAL E O USO DA TECNOLOGIA COMO INSTRUMENTO TÉCNICO SEMIÓTICO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12669270 Daiana Soares da Silva1; Ivan José da Silva2; Janete Sousa Lopes Rodrigues3; Noah Gabriel Dantas da Silva4; Pablo Rodrigo de Oliveira Silva5; Raphael Geraldo dos Reis6 RESUMO Este estudo abordou como os jogos e brincadeiras poderiam ser utilizados de maneira eficaz no processo de alfabetização e letramento na educação infantil. O objetivo …

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA PRÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Leia mais »

ENTREPRENEURSHIP AND THE PANDEMIC: THE SEARCH FOR FINANCIAL SURVIVAL REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12658222 Rafaella Maria Fernandes1Rodrigo Moreira Braz2 RESUMO: O ato de empreender é essencial para a criação de empregos, inovações e para o avanço econômico e social de um determinado local e, dentro de um cenário de crise, o empreendedorismo representa para muitos a oportunidade …

EMPREENDEDORISMO: A BUSCA PELA SOBREVIVÊNCIA FINANCEIRA NO PÉRIODO PÓS PANDÊMICO Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12658169 Renatha Malena Tavares Passos1; Inodi Dias dos Passos1; Juliana Severina Barbosa Rodrigues2; Deusilete Peres Santana2; Adarlene Ferreira da Rocha2; Iquelini Silva Moreira2; Renata Perez2; Suelaine Pires Ribeiro Moura2; Patrícia dos Santos Alves2; Irene da Costa Cavalcante2 RESUMO O presente artigo busca de forma clara e objetiva simples mostrar a importância do papel do …

O PROFESSOR COMO MEDIADOR DE PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Leia mais »