GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E SUA INFLUÊNCIA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO PARA LIBERDADE
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202411292129 Maria Regina Fernandes do Nascimento Cordeiro RESUMO- O presente trabalho tem como objetivo analisar a gestão escolar democrática e sua influência no ensino-aprendizagem do aluno para a liberdade levando em consideração diversos fatores que levam a justificar essa temática. A metodologia utilizada neste, foi a realização de uma revisão bibliográfica a qual …