O LÚDICO COMO PROPOSTA ESTRATÉGICA PARA O ENSINO, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DE ESTUDANTES AUTISTAS
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202410292051 Liliane Costa dos Santos1;Mílvio da Silva Ribeiro2 Resumo O transtorno do espectro autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por um desenvolvimento atípico, manifestações comportamentais, déficits na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados, e pode incluir um repertório restrito de interesses e atividades. É crucial que …