FAMÍLIA E ESCOLA: VISÕES SOBRE O ENSINO HÍBRIDO
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8377478 Ester de Almeida Gonçalves1Julio Rezende Mauricio Neto2Ana Carolina Carius3Jardelino Menegat4 Resumo Este artigo visa apresentar os resultados de uma pesquisa de caráter exploratório onde buscou-se dialogar com familiares e membros do corpo docente de uma instituição privada de ensino do município de Miguel Pereira-RJ, atuante na Educação Básica. Objetivou-se coletar dados quantitativos …