Revistaft FA

CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES AUTISTAS: CONCEPÇÕES, POLÍTICAS EDUCACIONAIS E DESAFIOS

Ciências Humanas, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

CURRICULUM AND TEACHER EDUCATION FOR THE INCLUSION OF AUTISTIC STUDENTS: CONCEPTIONS, EDUCATIONAL POLICIES, AND CHALLENGES CURRÍCULO Y FORMACIÓN DOCENTE PARA LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES AUTISTAS: CONCEPCIONES, POLITICAS EDUCATIVAS Y DESAFÍOS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202412251158 Adriana Gomes Pires1,Silvia de Ross2 RESUMO O ensaio objetivou historicizar e problematizar a relação entre currículo e formação docente para a inclusão …

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LEIOMIOMA METASTÁTICO BENIGNO (LMB) PULMONAR: UM RELATO DE CASO

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202412251104 Cruz, R. A. G. G1Caminha, R. O. C2Ramos, P. S.3Araújo, C. A. A.4 RESUMO Leiomiomas estão entre os tumores benignos mais comuns em mulheres na idade reprodutiva, sendo frequentemente restrito apenas à parede uterina. Entretanto, existe um espectro clínico desta patologia denominada leiomioma benigno metastático, de fisiopatologia ainda incerta, em que há …

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ÍNDICE DA QUALIDADE DA ÁGUA NO IGARAPÉ-AÇU (SÃO BRAZ) NO MUNICÍPIO DE SANTARÉM, PARÁ, AMAZÔNIA

Engenharias, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

WATER QUALITY INDEX IN IGARAPÉ-AÇU (SÃO BRAZ) IN THE MUNICIPALITY OF SANTARÉM, PARÁ, AMAZÔNIA REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202412210133 Raissa Pinto de Aquino1,Raiane Rodrigues Galvão2,Ana Carolina da Silva Lima3,Letícia Garcia Lobato4,Alan Gabriel Ferreira Repolho5,Lucinewton Silva de Moura6 RESUMO O Índice de Qualidade das Águas (IQA) é uma metodologia que é utilizada para avaliar o padrão de qualidade …

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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA USO DE TDICS EMERGENTES NO ENSINO REMOTO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM COMPUTAÇÃO I

Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

CONTINUING TRAINING OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS FOR THE USE OF EMERGING TDICS IN REMOTE TEACHING: AN EXPERIENCE REPORT FROM THE SUPERVISED INTERNSHIP IN COMPUTING I REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202412202326 Valcimar Terço de Oliveira1, RESUMO O Uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC), teve avanços expressivos com o advento da Pandemia, principalmente no setor da …

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MELANOMA CUTÂNEO: AVANÇOS NO DIAGNÓSTICO, TRATAMENTO E PERSPECTIVAS TERAPÊUTICAS

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202412202146 Orientadora: Rayssa Macedo Rodrigues1, Marcos Eduardo da Silva Pereira2, Thaís Araruna Lucena3, Andréa Karla Barcellos Gabao4, Jadson Douglas Lopes Leite5, Ana Rita de Santana Barros6, André Ricardo de Alencar Roza e Véras7, Caroline Louise Gabao de Menezes8, Jamile Cardoso de Freitas9, Larissa Neves de Santana10, Rafaela Gabao Loureiro11, Caroline César Mota Victor12 …

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CAPACITAÇÃO EM TICS: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA DOCENTES EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DA CIDADE DE UBERLÂNDIA

Ciências Humanas, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

TRAINING IN ICT: INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES FOR TEACHERS IN A PUBLIC SCHOOL IN THE CITY OF UBERLÂNDIA REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202412202055 Andrea Dulce Dantas1,Orientador: Yoanky Cordero Gómez2 RESUMO A pandemia ocasionou a paralisação das mais diversas atividades pelo país, provocaram alterações no calendário escolar e o fechamento das escolas que tiveram que usar da tecnologia …

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OVERSHARENTING: A EXPOSIÇÃO EXCESSIVA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NAS PLATAFORMAS SOCIAIS

Ciências Sociais Aplicadas, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202412201534 Letícia Cardoso Nojosa RESUMO  Este artigo realiza um aprofundamento acerca do chamado “oversharenting”, termo de origem americana utilizado para descrever o excesso de compartilhamento de dados e imagens de crianças e adolescentes nas redes sociais de seus tutores, afim de revelar as implicações jurídico-sociais que o permeiam. Aborda, primeiramente, o caráter social …

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IMUNOMODULAÇÃO E TERAPIA ANTINEOPLÁSICA A PARTIR DE COMPOSTOS BIOATIVOS DE COGUMELOS: CONTRIBUIÇÕES À CIÊNCIA

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202412190108 Leticia Norbie Loureno de Andrade1, Karla Soares Pereira Almeida2, Iuri Rodrigues Nogueira3, Italo da Silva Lobão4, Ana Clara Menezes de Santana5, Kelly Raphaelle de Luna Aguiar Nascimento6, José Valdemir do Nascimento7 RESUMO Introdução – Os cogumelos são fungos com grande importância econômica e biomédica. Além de serem ricos em nutrientes, eles podem …

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ANÁLISE DOS CASOS, ÓBITOS, VACINAÇÃO E OCUPAÇÃO DE UTIS CONTRA COVID-19 EM UBERLÂNDIA DURANTE A CAMPANHA DE VACINAÇÃO DE 2021

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202412190022 Lucas Riquieri Nunes1,Mariana da Costa Rocha2,Mariana Dias de Resende3,Alexandre Cesar Alves de Castro4,Orientador: Prof(a). Adriana Castro de Carvalho5 RESUMO Introdução: A pandemia de COVID-19 impactou significativamente os sistemas de saúde ao redor do mundo, e Uberlândia, importante cidade de Minas Gerais, enfrentou desafios críticos na gestão da crise durante o ano de …

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CONSTRUTIVISMO E SOCIOINTERACIONISMO: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA

Ciências Humanas, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202412182201 Eduardo Victor De Oliveira Pereira, Kelly Dayane Da Silva Noia, Maria Vitória Dos Santos Silva, Nathalia Beatriz Ferreira Dos Santos,Professora Dra. Patrícia Tereza Santos Torres RESUMO Este estudo examina a função do pedagogo na escola, enfatizando a relevância de unir teoria e prática pedagógica para um desempenho eficiente. Com base nas teorias …

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