A METODOLOGIA ATIVA PEER INSTRUCTION: DEFINIÇÃO E APLICAÇÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12302820 Adailton Nunes de Moura1 RESUMO Este trabalho aborda a evolução da educação em resposta aos avanços científicos e tecnológicos, destacando as metodologias ativas como uma resposta ao ensino tradicional. A partir do apresentado acima, o objetivo é refletir sobre a metodologia Peer Instruction (PI) como uma opção de caminho para melhorar a …
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