Revistaft CS

GESTÃO DA MANUTENÇÃO: APLICADA EM TEMPOS DE CRISE

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10051300 Willians dos Santos JesusOrientador: Prof. Luiz Prodomo RESUMO Para alguns a manutenção pode estar desativada ou mesmo sucumbida as novas tecnologias, ela sempre esteve presente nas indústrias e nas situações mais difíceis (financeiramente) mostrou-se como estratégica, para obtenção de resultados, teve seu início no século XVI, quando surgiu o primeiro relógio mecânico …

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A REVOLUÇÃO CRIATIVA: PRODUTOS DESENVOLVIDOS POR INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10201808141655  Eduardo Leite Resumo A inteligência artificial (IA) está revolucionando a criação de produtos em diversos setores, como arte, música, design e automóveis, destacando seu impacto inovador e criativo. A IA também está sendo integrada em áreas como saúde, educação e comércio, ajudando a otimizar processos, personalizar experiências e criar negócios. O futuro …

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A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE PSICOLOGIA SOBRE A POSSIBILIDADE DE CONSTITUIÇÃO FAMILIAR POR CASAIS HOMOAFETIVOS

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10372694 Luila Tássia Silva Miranda1Marlúcia Gomes de Carvalho2Aline Cristiane Lemos Ferreira3 RESUMO: O presente artigo,  que trata da percepção dos estudantes de psicologia sobre a possibilidade de constituição familiar por casais homoafetivos, buscou-se verificar a percepção dos acadêmicos sobre essa nova possibilidade e comparar alunos ingressantes e formandos a fim de averiguar se …

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A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10.5281/zenodo.10372666 Luila Tássia Silva Miranda RESUMO: O presente artigo apresenta a importância das atividades lúdicas no procedimento de aprendizagem da criança com deficiência intelectual, bem como contribuir para o desenvolvimento não só no aspecto cognitivo da criança, mas também no seu desenvolvimento social, motor e afetivo. A metodologia adotada foi a pesquisa exploratória …

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PROCESSOS PSICOSSOCIAIS E EDUCACIONAIS NA ORIENTAÇÃO PSICOLÓGICA A QUEIXA ESCOLAR

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10372425 Luila Tássia Silva Miranda1Marleide Marques de Castro2 RESUMO: O presente artigo, consiste em um estudo de campo, sobre orientação Psicológica a queixa escolar, orientado pela professora Marleide Marques de Castro, desenvolvido na Escola Municipal Márcio Andrade de Guerra, na cidade de Ipatinga. Realizado pela aluna Luila Tássia Silva Miranda, do 10º período …

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