Revistaft CH

“IMPACTO DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO MÉDICA: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE A  IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO A DISTÂNCIA E PBL”

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202408292044 Fernando Victor Chaves Nunes Madruga1, Thaís Chaves Nunes Madruga1, Maria Isadora Fernandes Dias1, Camilo de Souza Bessa1. RESUMO  O surto de COVID-19, causado pelo SARS-CoV-2, impôs desafios significativos  às instituições de ensino superior, especialmente na área de medicina. Com o  objetivo de manter a continuidade educacional durante a pandemia, o ensino a  …

“IMPACTO DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO MÉDICA: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE A  IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO A DISTÂNCIA E PBL” Leia mais »

ANÁLISE DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE UM LIVRO  DIDÁTICO DE QUÍMICA: INCLUSÃO E ACESSO A APRENDIZAGEM  DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL 

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202408292003 Leonardo Lima Nolasco1;Francisco Junior Coelho Ferreira2;Iara Rodrigues dos Santos Coelho3 Resumo O estudo analisa o livro didático Química Ser Protagonista (LISBOA et al., 2016)  com foco na inclusão de alunos com deficiência visual em atividades experimentais. O objetivo  é identificar e propor adaptações para garantir que esses alunos possam participar plenamente  das …

ANÁLISE DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE UM LIVRO  DIDÁTICO DE QUÍMICA: INCLUSÃO E ACESSO A APRENDIZAGEM  DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL  Leia mais »

A ATUAÇÃO DO/A ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR:  DESAFIOS E POSSIBILIDADES 

THE ACTIVITY OF SOCIAL WORKERS IN SCHOOL EDUCATION:  CHALLENGES AND POSSIBILITIES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202408291918 Ana Laíse Tavares Colaço1;Antonia Milena Elmiro Furtado Cid2;Francisca Nariane Vale de Sousa3;Maria de Fátima Ferreira Jorge4;Maria do Socorro Martins dos Santos5 Resumo  O estudo apresenta uma visão geral da importância da atuação do/a Assistente Social no âmbito escolar.  O objetivo deste …

A ATUAÇÃO DO/A ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR:  DESAFIOS E POSSIBILIDADES  Leia mais »

THE INFLUENCE OF NEOADJUVANT CHEMOTHERAPY ON WEIGHT GAIN IN WOMEN SURVIVORS FROM BREAST CANCER

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202408291233 Renata Cristina Lacerda Bitencourt1;Luciano Machado-Oliveir2;Thaurus Vinícius de Oliveira Cavalcanti3;José Cristiano Faustino dos Santos4;Paulo Roberto Cavalcanti Carvalho.5 Abstract  Background: Neoadjuvant chemotherapy (NTC) is an oncological treatment provided prior to surgery. Typically, it is administered for inflammatory and locally advanced tumors, allowing a surgical approach with greater breast tissue preservation. This research aimed to …

THE INFLUENCE OF NEOADJUVANT CHEMOTHERAPY ON WEIGHT GAIN IN WOMEN SURVIVORS FROM BREAST CANCER Leia mais »

IMPORTÂNCIA DA NUTRIÇÃO MATERNA NO PERÍODO GESTACIONAL NO CONTEXTO DO PRÉ-NATAL 

IMPORTANCE OF MATERNAL NUTRITION IN THE GESTATIONAL PERIOD IN THE CONTEXT OF PRENATAL REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202408291132 Williane Pereira Silva1; Ana Clara Santos Lima2; Kelvia Jamile Mendes Sousa3; Larissa Alexandre Leite4; Larissa Rayane Alencar do Espirito Santo Araújo5; Lucas Mendes Gonçalves6; Maria Karoline De Moura Lobo7; Maycon Jonas Da Silva Bezerra8; Iana Carolina Meira Barboza9; Maria Misrelma Moura Bessa10 RESUMO INTRODUÇÃO: O cuidado …

IMPORTÂNCIA DA NUTRIÇÃO MATERNA NO PERÍODO GESTACIONAL NO CONTEXTO DO PRÉ-NATAL  Leia mais »

CUIDADOS DA ATENÇÃO BÁSICA PARA CRIANÇAS COM  DIABETES TIPO 1, NA ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA FAMÍLIA: UMA  REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

PRIMARY CARE FOR CHILDREN WITH TYPE 1 DIABETES, IN THE  FAMILY HEALTH STRATEGY: A BIBLIOGRAPHICAL REVIEW REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202408291105 Inês Cardoso dos Santos1;Naijara Maia Duarte1;Rosângela Machado Lima1;Duarte da Silva Lima2 Resumo  O Diabetes Mellitus 1 é uma doença genética crônica causada pela destruição das células beta  pancreáticas, através do processo de imunidade, em que o …

CUIDADOS DA ATENÇÃO BÁSICA PARA CRIANÇAS COM  DIABETES TIPO 1, NA ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA FAMÍLIA: UMA  REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Leia mais »

A INFLUÊNCIA DA AQUISIÇÃO DAS HABILIDADES SOCIAIS EM ALUNOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM SOB O ENFOQUE DA NEUROPSICOPEDAGOGIA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202408291032 Mirella Martin Severo Resumo  As habilidades sociais se referem às classes de comportamentos sociais que contribuem para a qualidade e a efetividade das interações que uma pessoa estabelece com as demais, no entanto, podem interferir em diversas áreas da vida de uma pessoa. Dessa forma, o presente estudo tem por objetivo identificar …

A INFLUÊNCIA DA AQUISIÇÃO DAS HABILIDADES SOCIAIS EM ALUNOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM SOB O ENFOQUE DA NEUROPSICOPEDAGOGIA Leia mais »

AS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS PREVISTAS NO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202408282047 Gustavo Pincerato Vieira Resumo  O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estipula, de modo taxativo, as medidas socioeducativas aplicáveis aos adolescentes. Nesse aspecto, discorre-se, no presente artigo, acerca dessas medidas, de modo expositivo, analisando-se as peculiaridades de cada uma. Ademais, a análise realizada utiliza as bases principiológicas do ECA a fim …

AS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS PREVISTAS NO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE  Leia mais »

PERFIL DE INTOXICAÇÕES EXÓGENAS POR ACIDENTES COM ANIMAIS NA REGIÃO ADMINISTRATIVA DE CAMPINAS NO ANO DE 2022

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202408281955 João Victor Santos Gomes1; Ana Luiza de Matos Paiva2; Bernardo Acácio Daibes3; Bernardo Pinto Entringe4; Enrico Belmonte5; Laura Camila Oliveira Barreto6; Priscilla Calleia Carneiro Vaz7 Resumo As intoxicações exógenas são definidas pelo Ministério da Saúde como sinais ou sintomas clínicos, ou alterações laboratoriais provavelmente compatíveis de intoxicações por determinadas substâncias químicas. Nesse contexto, …

PERFIL DE INTOXICAÇÕES EXÓGENAS POR ACIDENTES COM ANIMAIS NA REGIÃO ADMINISTRATIVA DE CAMPINAS NO ANO DE 2022 Leia mais »

O PARADOXO DO SOBREDIAGNÓSTICO DO TDAH E SUAS CONSEQUÊNCIAS

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch102024261845 Hagata Lós Melchiades de Souza;Camila Pizarro Dantas;Giovanna Apocalypse Souza;Gustavo Melo Vieira;Igor de Souza Costa Raimundo;Thayná de Queiroz da Cruz. RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é definido como um distúrbio do desenvolvimento psicomotor que se caracteriza por um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade e/ou impulsividade. Atualmente, observa-se …

O PARADOXO DO SOBREDIAGNÓSTICO DO TDAH E SUAS CONSEQUÊNCIAS Leia mais »