JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS LEVADOS A SÉRIO: A (IMPORTÂNCIA) DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202410220907 Shirlene de Alencar Ferreira;Orientador: Costa, Murilo Jardelino da. RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar um resultado de uma pesquisa teórica e bibliográfica do lúdico como meio do processo ensino-aprendizagem. Jogos, brinquedos e brincadeiras foram compreendidos como suporte para o desenvolvimento infantil, partindo da premissa que através de sua vivência a criança …