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PREVALÊNCIA DA SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFISSIONAIS DA FISIOTERAPIA INTENSIVA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA

*, Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10888797 Geraldo Magella Teixeira¹; Matheus Felipe Gomes da Silva²; Maria Goretti Fernandes³; Marcus Aurélio Medeiros Costa4; Vivianne Lins de Arruda5; Vivianne de Lima Biana Assis6; Sheila Schneiberg7. RESUMO Objetivo: o presente estudo aborda a síndrome de burnout em fisioterapeutas intensivistas, um fenômeno de crescente relevância na visão da Indústria 4.0, caracterizada por transformações

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PERSONALIDADE DIGITAL: O DIREITO DE QUEM A POSSUI

*, Ciências Exatas e da Terra, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 /

DIGITAL PERSONALITY: THE RIGHT OF THOSE WHO HAVE IT REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10888792 Gabrielly Lourenço Rodrigues¹;Esp. Pedro Henrique Oliveira². Resumo O presente trabalho visa realizar uma análise acerca dos direitos da personalidade digital no ordenamento jurídico brasileiro, buscando compreender como esses direitos são efetivamente aplicados a nova era digital e protegidos pela legislação em vigor. Entendendo

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UMA ANÁLISE ACERCA DO VALOR PROBATÓRIO DA PALAVRA DA VÍTIMA NOS CASOS DE ESTUPRO

*, Ciências Sociais, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 /

AN ANALYSIS OF THE PROBATORY VALUE OF THE VICTIM’S WORD IN RAPE CASES REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10883832 Victor Hugo Gonçalves Silva¹;Esp. Pedro Henrique Oliveira². Resumo O presente trabalho visa abordar acerca do valor probatório da palavra da vítima nos crimes de estupro. Assim, tendo em vista que ao considerar que a natureza clandestina deste crime acaba

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA LIDAR COM ALUNOS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA INCLUSÃO NA ESCOLA DE ENSINO REGULAR – UMA REVISÃO LITERÁRIA

*, Ciências Humanas, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 /

TEACHER TRAINING TO DEAL WITH AUTISTIC STUDENTS IN EARLY EARLY EDUCATION: TEACHING STRATEGIES FOR INCLUSION IN REGULAR EDUCATION SCHOOLS – A LITERARY REVIEW REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10883767 Tércya Teixeira Praciano¹ RESUMO: A inclusão de crianças autistas nas escolas de ensino regular é um direito assegurado por lei. Todas as escolas devem receber essas crianças e oferecer ensino

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PULPITE EM URGÊNCIAS ENDODÔNTICAS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

*, Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 /

PULPITIS IN ENDODONTIC EMERGENCIES: AN INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10883595 Railla Cruz dos Prazeres¹;Vitoria Kelly Silva do Nascimento²;Vânia de Cássia Souza da Silva³. RESUMO A pulpite caracteriza-se pela inflamação dolorosa da polpa dentária que pode ser reversível. No entanto, se persistir poderá evoluir para uma pulpite irreversível, que é uma inflamação grave da polpa. O

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ESTUDO DOS ASPECTOS FACILITADORES DO INSTRUMENTO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM COLÉGIO PRECIOSÍSSIMO SANGUE NA CIDADE DE MANAUS, NO PERÍODO DE 2016 A 2017. 

*, Ciências Exatas e da Terra, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 /

STUDY OF THE FACILITATING ASPECTS OF THE SCIENCE LABORATORY INSTRUMENT IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS AT COLÉGIO PRECIOSSIMO SANGUE IN THE CITY OF MANAUS, FROM 2016 TO 2017. REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10883490 Davi José Vasconcelos Fróes¹ RESUMO Esta pesquisa aborda a importância sobre os aspectos facilitadores do instrumento Laboratório de Ciências no Processo Ensino Aprendizagem com firme

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EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL MARECHAL HERMES, NA CIDADE DE MANAUS, AM, ANO 2019

*, Ciências Humanas, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 /

SCHOOL DROPOUT IN ADULT AND YOUTH EDUCATION: A CASE STUDY AT MARECHAL HERMES STATE SCHOOL IN MANAUS, AM, 2019 REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10864055 Benedita Frazão da Silva Neta¹ RESUMO Este estudo investigou as causas da alta taxa de evasão na Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Escola Estadual Marechal Hermes, em Manaus-AM, destacando os desafios

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DIVERSIDADE E INCLUSÃO SOB A PERSPECTIVA DO NAPNE

*, Ciências Humanas, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10857688 Anna Eliza Moreira de Souza¹;Gabriela Ventura da Silva do Nascimento². Resumo O artigo em questão propõe uma análise aprofundada sobre o processo de inclusão no mercado de trabalho de jovens com deficiência (PcD) que frequentam escolas de Educação Básica Federal, com destaque para aqueles assistidos pelo Núcleo de Apoio às Pessoas com

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MUTAÇÃO MECP2 E A SÍNDROME DE RETT

*, Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10857443 Ana Beatriz Silva Sant’Ana¹;Ana Luiza Forti Neves²;Clarissa Torresan³. RESUMO Existe uma gama de genes que, quando mutados, originam síndromes que se enquadram dentro do transtorno do espectro autista (TEA). Dentre os principais, temos o gene MECP2, analisado em muitos estudos.  Mutações nesse gene geram alterações em nível molecular que influenciam nos aspectos

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ANÁLISE DE ATIVIDADE EPILINGUÍSTICA EM UM 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I

*, Linguística, Letras e Artes, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 /

 ANALYSIS OF EPILINGUISTIC ACTIVITY IN A 2ND GRADE OF ELEMENTARY SCHOOL I REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10855457 Viviani Dias Barradas de Souza¹;Sidnei Luiz Flach². RESUMO: Introdução: O epilinguismo conduz a reflexões acerca de um ensino que atua sobre a própria linguagem, conduzindo a novos sentidos, sobretudo ao ensino-aprendizagem, a questões inerentes à sala de aula, como o

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