PRINCÍPIOS DO DESIGN INSTRUCIONAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.
PRINCIPLES OF INSTRUCTIONAL DESIGN AND ITS CONTRIBUTIONS TO THE TEACHING-LEARNING PROCESS. REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202409061646 Aline Lemos Mesquita Viríssimo; Dayane Vicente Trindade; Eva Elena de Araújo; Liângela Gomes da Silva; Marciana de Moraes Raimundo; Mônica Valéria da Silva Padovani; Silvana Caretta Maia; Sônia Nalesso Caretta Maia. Resumo Este artigo teve como ponto de partida o tema
