AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MEDIANTE AS REPERCUSSÕES DA APLICABILIDADE DAS TECNOLOGIAS
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202410152331 Leidiane Aparecida dos Santos; Elenice Maria dos Santos do Carmo; Rosnele Córdova Armstrong Maciel; João Evânio Araújo; Edson José Pinheiro; Renata Cristina Pilotti Aimone; Ueudison Alves Guimarães. RESUMO Nos últimos anos, a crescente ênfase na formação e atuação dos professores tem revelado a urgência de ações críticas e necessárias. A expansão vertiginosa …
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