DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA INTERVENÇÃO SOCIAL
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102410221056 Kelcyara Sousa Batista¹ Resumo: Este artigo é resultado de um projeto de intervenção realizado no programa de estágio em Serviço Social pela Universidade Estadual do Tocantins no ano de 2015. Intitulado como “Vidas na Roda” esse projeto de intervenção evidenciou a educação em direitos humanos voltados para adolescentes do 9ª ano e …
DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA INTERVENÇÃO SOCIAL Leia mais »