DA TEORIA À PRÁTICA: COMO AS EXPERIÊNCIAS NO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO EM SAÚDE TEM CONTRIBUÍDO À NOSSA PRÁTICA DOCENTE – RELATO DE EXPERIÊNCIA
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10413261 Clea Nazaré Carneiro BicharaEdna Ferreira Coelho GalvãoLarissa Cristina Machado de BarrosMilena Coelho Fernandes CaldatoNathalia Barroso Acatauassú FerreiraRenato da Costa Teixeira Contextualização O presente estudo relata as experiências transformadoras vividas por docentes de Instituições de Ensino Superior (IES) durante o módulo de Ensino em Saúde de um Mestrado Profissional em Ensino em Saúde. …