Artigos de linguística, letras, artes, música, dança, teatro, cinema e fotografia.
REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.12139503 Maria das Dores Licindo de Carvalho; Francisco Alves Barros Filho; Maria da Luz Costa Reis; Maria Caroline de Oliveira Silva; Geraldina Caldas de Carvalho RESUMO Este artigo foi desenvolvido com o objetivo de compreender as possíveis causas das dificuldades de leitura e de que forma a intervenção psicopedagógica pode contribuir nesse processo para …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11823305 Vanessa da Silva Oliveira1 RESUMO O presente artigo faz uma abordagem de algumas aproximações conceituais sobre a temática da transdisciplinaridade e o ensino dos gêneros textuais voltados ao campo de atuação jornalístico e midiático na perspectiva da Base Nacional Comum Curricular- BNCC, parte da apresentação teórica dos temas relacionados aos conceitos. A …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11820600 Vanessa da Silva Oliveira¹Carlos Borges da Silva Junior² Resumo O jornal escolar é uma estratégia fundamental para práticas de democracia e cidadania em sistemas de ensino e possibilita a construção do espaço público, com posicionamento dos alunos. Nesse cenário, o objetivo dessa pesquisa foi realizar uma análise do discurso de uma edição …
REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.11661479 Fernanda da Silva Andrade RESUMO O presente artigo tem como objetivo fazer algumas reflexões sobre o trabalho na perspectiva da educação inclusiva, de forma a contribuir no debate sobre os desafios postos à Educação pelas profundas mudanças que caracterizam a cultura escolar contemporânea. Conclui-se com este estudo pode representar um avanço no trabalho …
LITERACY AND CHILDREN’S DRAWING AS NARRATIVE: A PROPOSAL FOR SCHOOL PSYCHOPEDAGOGY REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11660397 ALMEIDA, Adriana Barretta1 RESUMO Este trabalho reflete sobre o uso do desenho realizado por crianças como parte do processo de letramento nos primeiros anos do ensino fundamental e propõe que o psicopedagogo escolar pode orientar os educadores a potencializar o desenho …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11660137 Janete Inês Müller1Márcia Denise Dias e Silva2 Resumo: Este artigo aborda a Leitura Fácil como uma ferramenta essencial para promover a inclusão educacional de estudantes com deficiências. A pesquisa tem como objetivo mapear estudos sobre essa técnica, destacando sua aplicação na adaptação textual, diagramação e inclusão de ilustrações para acessibilizar o conteúdo …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11659015 Michelle do Socorro Gomes Pantoja1Mílvio da Silva Ribeiro2 RESUMO A presente pesquisa trata do estudo sobre a relevância do uso do gênero textual Meme nas aulas de Língua Portuguesa, com o seguinte tema: GÊNERO “MEME”: Um instrumento facilitador para o ensino de língua portuguesa na E.M.E.F. Dinorá Tavares Gonçalves, Cametá-PA. O objetivo …
RESEARCH AND REFLECTION: A THEORETICAL-PRACTICAL APPROACH IN THE EDUCATIONAL SCOPE REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11644275 Érika Cristina Lopes Costa1Maria Vitória de Lima Santos2José Assis Santos3 Resumo Este trabalho tem como objetivo analisar amostras que demonstram como a pesquisa e a reflexão estão presentes no cotidiano através de um questionário semiestruturado aplicado a professores de Educação Básica em …
PESQUISA E REFLEXÃO: UMA ABORDAGEM TEÓRICO-PRÁTICA NO ÂMBITO EDUCACIONAL Leia mais »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11591465 Lucas Fernandes De Moura1; Lucas Eduado Da Silva2; Gabriela Vital Diniz de Souza3; Jéssica Cássia Barbosa4; Orivaldo Pimentel Lopes Júnior5; Rodrigo Naumann Boufleur6; Douglas Araújo7; Thiago Chellappa8 RESUMO O artigo aborda a influência e a importância da virada linguística proposta por Ferdinand de Saussure na tradição francesa. Saussure, um renomado linguista do …
READING COMIC COMICS TO ACQUIRE ENGLISH LANGUAGE VOCABULARY IN ELEMENTARY SCHOOL IN A 7TH GRADE CLASS REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11582138 Prof. Me. Francisco Alves Barros Filho; Prof. Me. Maria das Dores Licindo de Carvalho; Prof. Esp. Maria da Luz Costa Reis Furtado; Prof. Esp. Maria Caroline de Oliveira Silva RESUMO O presente trabalho apresenta a síntese …
