INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO CER III NA UNIVERSIDADE ESTADO DO PARÁ
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11225945 Claudia Maria da Rocha Martins1Luzianne Fernandes de Oliveira2Christiane do Rosário Teixeira Menezes3Liliane Dias e Dias de Macedo4Antônio Claudio de Melo Santos5Cinthya da Silva Lynch6Rosa de Fátima Marques Gonçalves7Orientador(a) Ana Telma Martins de Sousa8 1. INTRODUÇÃO De acordo com o DSM–V, Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado como uma desordem do neurodesenvolvimento, …