Volume 21 – Edição 50/MAI 2017

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10372694 Luila Tássia Silva Miranda1Marlúcia Gomes de Carvalho2Aline Cristiane Lemos Ferreira3 RESUMO: O presente artigo,  que trata da percepção dos estudantes de psicologia sobre a possibilidade de constituição familiar por casais homoafetivos, buscou-se verificar a percepção dos acadêmicos sobre essa nova possibilidade e comparar alunos ingressantes e formandos a fim de averiguar se …

A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE PSICOLOGIA SOBRE A POSSIBILIDADE DE CONSTITUIÇÃO FAMILIAR POR CASAIS HOMOAFETIVOS Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10.5281/zenodo.10372666 Luila Tássia Silva Miranda RESUMO: O presente artigo apresenta a importância das atividades lúdicas no procedimento de aprendizagem da criança com deficiência intelectual, bem como contribuir para o desenvolvimento não só no aspecto cognitivo da criança, mas também no seu desenvolvimento social, motor e afetivo. A metodologia adotada foi a pesquisa exploratória …

A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10372425 Luila Tássia Silva Miranda1Marleide Marques de Castro2 RESUMO: O presente artigo, consiste em um estudo de campo, sobre orientação Psicológica a queixa escolar, orientado pela professora Marleide Marques de Castro, desenvolvido na Escola Municipal Márcio Andrade de Guerra, na cidade de Ipatinga. Realizado pela aluna Luila Tássia Silva Miranda, do 10º período …

PROCESSOS PSICOSSOCIAIS E EDUCACIONAIS NA ORIENTAÇÃO PSICOLÓGICA A QUEIXA ESCOLAR Leia mais »