A INCLUSÃO ESCOLAR NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ANGOLA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PERCEÇÕES E SABERES.
THE INCLUSION OF STUDANTS IN PUBLIC SCHOOLS IN ANGOLA AND THE TRAINING OF TEACHERS: PERCEPTIONS AND KNOWLEDGE. LA INCLUSION ESCOLAR EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE ANGOLA Y LA FORMACION DE PROFESSORES:PERCEPCIONES Y SABERES. REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202505031309 Deolinda Ângela Baca Ndala¹ A realidade vivenciada por inúmeras crianças em Angola com necessidades educativas especiais e a carência …