NOVO ENSINO MÉDIO: APROXIMAÇÕES E APROFUNDAMENTOS SOBRE CONCEPÇÃO DE TRABALHO COMO NORTEADOR DA EDUCAÇÃO
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102501131967 Neidimar Leles Vieira[1]Edna Maria de Jesus[2] Resumo: o artigo investiga a relação entre educação e trabalho, com foco na Educação Profissional e Tecnológica EPT no Brasil e seus desafios históricos e atuais, considerando especialmente o impacto do Novo Ensino Médio NEM em Goiás. Fundamentado em autores como Saviani, Manfredi, Freitag , Paro …