AUSÊNCIA DE ATENDIMENTO PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO AOS ALUNOS COM TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
ABSENCE OF SPECIALIZED PEDAGOGICAL SUPPORT FOR STUDENTS WITH LEARNING DISORDERS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202410131031 Vera Lúcia Nascimento de Freitas1; Adília Diana de Lima2; Marisete Fernandes dos Santos3; Marivone de Fátima Abitante Rossi4; Michelle de Souza Vale5; José Amauri Siqueira da Silva6 Resumo . Os alunos acometidos pelo transtorno de aprendizagem enfrentam barreiras que ultrapassam os limites …