A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE BIOLOGIA FACE AS METODOLOGIAS ATIVAS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA COORDENADORIA DISTRITAL 03 – MANAUS – AM.
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10493143 Priscila de Souza Rosa Barroncas1Francisco Sales Bastos Palheta2 O presente estudo é resultado da investigação realizada a partir de uma intervenção pedagógica com um grupo de 37 professores de biologia e 412 alunos das escolas públicas da Coordenadoria Distrital 03 do município de Manaus – AM. Como objetivo geral, propôs-se analisar a …