DESENVOLVIMENTO DA PSICOLOGIA ESCOLAR NO BRASIL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA INTEGRATIVA
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202410131404 Nathália Gonçalves Sales RESUMO – O objetivo principal deste estudo foi realizar um levantamento sobre a evolução da psicologia escolar no Brasil. A abordagem metodológica adotada consistiu em uma revisão sistemática integrativa da literatura. A busca dos artigos foi conduzida em três bases de dados digitais: LILACS, Base de Dados de Enfermagem …
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