ANTENAS ERB’S DE TELEFONIA CELULAR E O POTENCIAL RISCO À SAÚDE: PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.11074248 Aline Alves Ribeiro1Luis Gustavo D’Carlos Barbosa2 Resumo O artigo aborda a necessidade de renovar o ensino de Física, buscando despertar nos alunos uma maior curiosidade e interesse pelo tema. O objetivo é incentivar os estudantes a desenvolver pesquisas sobre temas que lhes interessam, ultrapassando os padrões tradicionais que muitas vezes tornam o ensino …