Ciências Biológicas

BENEATH THE SURFACE: METHODOLOGICAL CHALLENGES IN ASSESSING THE HEALTH RISKS OF ANABOLIC ANDROGENIC STEROID USE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202504270648 Lucas Caseri Câmara1Diogo Pinto da Costa Viana2Lucio de Sousa Monte Alto3 Resumo O uso abusivo de esteroides anabolizantes androgênicos (EAA) têm sido amplamente associado a efeitos adversos sobre a saúde. No entanto, a atribuição de causalidade direta […]

ALÉM DA SUPERFÍCIE: DESAFIOS METODOLÓGICOS NA AVALIAÇÃO DOS RISCOS DO USO DE ESTERÓIDES ANABÓLICOS ANDROGÊNICOS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202504270636 Lucas Caseri Câmara1Diogo Pinto da Costa Viana2Lucio de Sousa Monte Alto3 Abstract Abuse of anabolic-androgenic steroids (AAS) has been widely linked to adverse health outcomes. However, establishing direct causality between AAS use and negative effects remains methodologically

EVALUATION OF APIS MELLIFERA L. PROPOLIS EXTRACT IN THE PRESERVATION OF FRESH STRAWBERRIES AGAINST CONTAMINATING FUNGI.  REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202504162128 Aderson Fernandes de Olivera Júnior1,Francisco Jailson Bezerra Júnior2,Marcelino Gevilbergue Viana3 RESUMO  A contaminação microbiológica de alimentos representa perdas econômicas significativas para a indústria e novas medidas de prevenção e controle vêm sendo desenvolvidas. O Brasil é

STUDY FOR EDUCATORS TO USE BEES AS A TOOL FOR LEARNING AND INCLUSION OF STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS IN ENVIRONMENTAL EDUCATION REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202504052116 Wanda Ziviani Alcantara1Antonio Carlos Pereira Junior2Lidia Maria Ruv Carelli Barreto2Denise de Lima Belisario3 Resumo Considerando a obrigatoriedade da inclusão de estudantes com necessidades educativas especiais na Lei de Diretrizes e

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202503311323 Marcus Vinícius CarvalhoProfª. Drª. Patrícia Carla Oliveira Resumo O ensino de Botânica no Ensino Médio enfrenta desafios significativos, como o desinteresse dos alunos e a falta de metodologias eficazes que favoreçam a aprendizagem ativa. Este estudo teve como objetivo explorar a integração da Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) e o Ensino Investigativo

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202503281652 Marcus Alexandre Borges Pires1,2*José Carlos Guimarães Júnior3*Mário Júnior Saviato4 ABSTRACT The aim of this work was to use the scientific method as a pedagogical practice to study coastal ecosystems (mangroves, sandbanks and beaches) on the Ajuruteua Peninsula, with an emphasis on developing environmental education activities. Practical classes were held with data collection.

ANXIETY IN UNIVERSITY STUDENTS IN THE HEALTH FIELD: CHALLENGES, IMPACTS AND COPING STRATEGIES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202503262107 Arthur Leal Guimarães1; Marina Wey Tavernari2; Mirella Teixeira Mendes Fernandes3; Rodrigo Cesar Carvalho Fretas4 RESUMO  O ingresso dos jovens nas universidades exige mudanças de comportamento. Estas mudanças implicam em alterações de hábitos sociais e emoções, por vezes difíceis de

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202503202127 Gabriela Aparecida da Silva RESUMO Existem algumas técnicas cirúrgicas voltadas para o bem-estar de cães braquicefálicos, raças conhecidas por suas características físicas que predispõem a problemas respiratórios, particularmente a Síndrome Obstrutiva das Vias Aéreas. Dessa forma, identificar as causas dessa síndrome, e a importância dos sinais clínicos nos ajudam a chegar no

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202503082115 Marcus Alexandre Borges Pires1,José Carlos Guimarães Junior2,Mário Junior Saviato3 ABSTRACT Development and functional morphology of the foregut of larvae and megalopa of Minuca rapax (Herbest, 1804) (Decapoda, Brachyura). The knowledge of feeding behavior of larvae and megalopa of decapod may be considered of real importance for obtaining successful larval culture. Information on