ANÁLISE DOS PROCESSOS DE PRIVATIZAÇÃO EM CURSO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO ENSINO INFANTIL: UMA REVISÃO
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.13038865 Meire Vilela Barbosa Ferreira1 RESUMO A privatização da educação pública no ensino infantil tem sido um fenômeno amplamente debatido nas últimas décadas, especialmente em relação às suas implicações para a qualidade, acessibilidade e equidade do ensino. Este estudo tem como objetivo analisar criticamente os impactos dos processos de privatização em curso na …