Ciências Humanas

Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.

ANÁLISE DOS PROCESSOS DE PRIVATIZAÇÃO EM CURSO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO ENSINO INFANTIL: UMA REVISÃO

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.13038865 Meire Vilela Barbosa Ferreira1 RESUMO A privatização da educação pública no ensino infantil tem sido um fenômeno amplamente debatido nas últimas décadas, especialmente em relação às suas implicações para a qualidade, acessibilidade e equidade do ensino. Este estudo tem como objetivo analisar criticamente os impactos dos processos de privatização em curso na …

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INTEGRAÇÃO DAS TEORIAS EDUCATIVAS: APLICAÇÕES ABRANGENTES DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12819412 José Carlos Guimarães Junior¹; José Ronaldo da Silva Bezerra²; Marcos Luis Pereira Fonseca³; Rosiane Morais Peixoto4; Fernando Bueno Vieira5; Maria Janete Pereira Costa Rodrigues6; Marusca Wisler Iannuzzi7. Resumo Este artigo explora de maneira abrangente e detalhada a aplicação da teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner no contexto educacional contemporâneo. Com uma …

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O CONSENSUALISMO NOS CONTRATOS DE INFRAESTRUTURA: UMA PERSPECTIVA JURÍDICA PARA A PRESERVAÇÃO DO EQUILÍBRIO ECONÔMICO-FINANCEIRO DO CONTRATO

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12809616 João Negrini Neto Resumo: Este artigo examina a crescente importância do consensualismo nos contratos de infraestrutura envolvendo a administração pública, destacando sua relevância para o desenvolvimento nacional. Com contratos frequentemente estendendo-se por décadas, é natural que surjam desafios e desavenças entre as partes envolvidas, incluindo a empresa concessionária, o poder concedente e …

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FATORES CONTRIBUINTES PARA A DESVALORIZAÇÃO DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO DA REDE ESTADUAL, EM GOIÁS, E SEU IMPACTO NA QUALIDADE DO TRABALHO DESSES PROFISSIONAIS

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12809085 Adriana Mab Da Gama MoreiraOrientador: Professor Doutor Guilherme Resende Oliveira RESUMO A educação Básica no Brasil, ao longo dos anos, tem passado por profundas transformações. Nesse sentido vale destacar dois aspectos extremamente relevantes: o exercício de um amplo controle do Estado brasileiro e de Goiás após o ano 2000, sobre os resultados …

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A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12803336 Claudia Andrade de Castro RibeiroJuliana Cristina SantosEstela Aparecida Oliveira Vieira RESUMO: O lúdico no processo de ensino e aprendizagem é um instrumento que contribui em diversas habilidades do sujeito, sendo capaz de promover o aprendizado dos estudantes de maneira mais divertida. A partir deste olhar nos propomos a investigar, por meio de …

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A IMPORTÂNCIA GEOPOLÍTICA DO PANAMÁ: UMA ANÁLISE HISTÓRICA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12790874 Felipe Tadeu Alves1 Resumo Este artigo analisa a história do Panamá desde os tempos pré-colombianos até os dias atuais, destacando sua importância geopolítica ao longo dos séculos. Iniciamos com uma visão geral das civilizações indígenas que habitavam a região, seguida pela chegada dos europeus e a colonização espanhola. Exploramos os principais eventos …

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ATUAÇÃO DO PSICOLÓGO NO CONTEXTO HOSPITALAR FRENTE À UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA

THE ROLE OF THE PSYCHOLOGIST IN THE HOSPITAL CONTEXT FACING THE INTENSIVE CARE UNIT REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.12788481 Antônia do Socorro Cunha Furtado1; Diana Maria Sousa de Almeida Silva2; Ruth Raquel Soares de Farias3; Jonathan Ruan de Castro Silva4; Thamyris Tabosa de Sousa5; Denilson Gomes Silva6 RESUMO Este artigo propôs-se a descrever a atuação do psicólogo na …

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A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS EGRESSOS DO IEMA UNIDADE DE BACABEIRA/MA ACERCA DOS CONHECIMENTOS TECNOLÓGICOS DOS PROFESSORES NO SEU PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO

THE PERCEPTION OF STUDENTS GRADUATES FROM IEMA UNIT OF BACABEIRA/MA ABOUT THE TECHNOLOGICAL KNOWLEDGE OF TEACHERS IN THEIR IMPLEMENTATION PROCESS REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12788485 Alysson Santos Leite1João Batista Bottentuit Junior2 RESUMO As tecnologias têm se mostrado como uma das principais ferramentas de auxílio no desenvolvimento das atividades educacionais em diversas partes do mundo, com isso, a …

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APRENDER BRINCANDO: O LÚDICO COMO MEIO PRAZEROSO DE APRENDER

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12785994 Thiago Marques de Albertim1 RESUMO  O presente artigo tem o intuito de verificar o lúdico como forma prazerosa de aprender na educação infantil. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica com base em autores, estudiosos e teóricos que se debruçaram sobre o tema proposto, além de ter levado em consideração todo o …

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INCLUSÃO EDUCACIONAL NAS ESCOLAS REGULARES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12785916 Eliana Maria de Sousa Lima e Sousa1; Michely Queiroz de Lima Menezes2; Juçara Aguiar Guimarães Silva3; Daniela Rodrigues de Godoy4; Pedro Norberto de Paula Filho5; Tiago Costa Silva6; Vitor Bandeira Campos7; Mirian Roberta dos Santos Fujiyoshi8; Andréia de Sousa Magalhães Caetano9; Soraya Maria Souza Magalhães10; Aldicéa Gomes Pereira11; Elineide Cavalcanti de Oliveira12; …

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