Ciências Humanas

Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.

INCLUSÃO E LUDICIDADE: UM CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202411301616 Ana Fausta Holanda Napolessi Zaben1; Ana Ricardo Loiola Barbosa2; Cristiane Aparecida de Oliveira Costa3; Lidiane da Silva Rocha de Souza4; Maria Regiane da Silva Cruz Souza5; Rafaella Freitas de Jesus6; Simone Giacomolli Turíbio7; Thays Cristina de Souza Freitas Santos8; Welita Alves Araújo Rodrigues9; Veronica da Silva Prado10 Resumo: Este artigo aborda a relação entre inclusão e ludicidade no ambiente educacional,

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AS INTERFACES DA PATOLOGIZAÇÃO COM A REFORMA PSIQUIÁTRICA NO BRASIL: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO 

THE INTERFACES OF PATHOLOGIZATION WITH PSYCHIATRIC REFORM IN BRAZIL: A BIBLIOGRAPHICAL REVIEW  REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202411301547 Vitto Marcelo Fabricante Alves1Wesley Greffe da Silva2Tâmara Priscila Vanzela Delecrode3 RESUMO  Esse artigo propõe-se a fazer um levantamento sobre a patologização e a reforma psiquiátrica trazendo, através da literatura produzida sobre o tema, as interações desses conceitos. Foram avaliadas como

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A FORÇA NORMATIVA DOS TRATADOS INTERNACIONAIS, EM MATÉRIA AMBIENTAL NO DIREITO BRASILEIRO

THE NORMATIVE FORCE OF INTERNATIONAL TREATIES, IN ENVIRONMENTAL MATTERS IN BRAZILIAN LAW REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202411301524 Thiago Barisson de Mello Oliveira1;Vitor Matheus Rodrigues da Silva2;Vinícius Steele de Góes3 Resumo: O presente estudo analisa a força normativa dos tratados internacionais sobre questões ambientais no ordenamento jurídico brasileiro. O foco trata sobre a identificação das fontes do Direito

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LEGISLAÇÃO BRASILEIRA PARA COMBATER A VIOLÊNCIA CONTRA MULHERES INDÍGENAS: ANÁLISE E PROGRAMAS DE PROTEÇÃO

BRAZILIAN LEGISLATION TO COMBAT VIOLENCE AGAINST INDIGENOUS WOMEN: ANALYSIS AND PROTECTION PROGRAMS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202411301618 Adrya Jamilly Nascimento da Silva1; Alynne Melo da Silva2; Camila Samia Tananta3; Jessica Lima da Silva4; Luma Ávila Soares Corrêa5; Adriano dos Santos Oliveira6 Resumo A violência contra mulheres indígenas, reflete pressões políticas, sociais e econômicas. Elas enfrentam dificuldades em

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A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA DISCIPLINA ESCOLAR EMC: O DECRETO-LEI N°869/1969, SEUS ATORES E IMPLICAÇÕES.

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202411301553 Álvaro José Feijó Neto Introdução Esse artigo se propõem a pensar a institucionalização da disciplina escolar Educação Moral e Cívica (EMC), criada durante a ditadura civil militar brasileira. Buscaremos trabalhar no decorrer do texto as disputas entre os órgãos regulatórios em razão da institucionalização ou não da disciplina e qual eram as

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RESPONSABILIDADE CIVIL POR ABANDONO AFETIVO NO BRASIL

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202411301038 Micaelle Cristina Alves Simoes;Lorrane Oliveira Rosa;Orientador: Bruno Amazan. RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo principal analisar a responsabilidade civil pelo o abandono afetivo no âmbito do direito brasileiro. Com a promulgação da Constituição Federal de 1988 foram introduzidos princípios que visam assegurar a dignidade da pessoa humana.

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A PRODUÇÃO DE “FALSAS” MEMÓRIAS NO PROCESSO PENAL: COMO OS ASPECTOS COGNITIVOS AFETAM A PROVA TESTEMUNHAL

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202411301012 Caio Freitas Nascimento1Orientador: Antonio Carlos de Sousa Gomes Junior2 RESUMO O presente trabalho focará na produção da prova testemunhal, em especial, na possibilidade da criação de falsas memórias, aferindo se é possível que tal fato, seja tão crucial, que impacte o âmbito do processo penal, prejudicando a credibilidade dos depoimentos colhidos, bem

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A INFLUÊNCIA DAS MÍDIAS NA PRECOCIDADE DA SEXUALIZAÇÃO

THE INFLUENCE OF THE MEDIA ON PRECOCITY OF SEXUALIZATION REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202411300703 Suwelly Gonçalves Suassui Pich1;Iarê Sandra Cooper2 Resumo Os meios de comunicação estão profundamente enraizados na nossa sociedade, influenciando nossa percepção e modo de vida. Dentre eles, a internet e as redes sociais se destacam, acompanhando o cotidiano dos brasileiros, ao oferecer informações e

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AS DIFICULDADES DE INCLUSÃO DAS PESSOAS EM VULNERABILIDADE SOCIAL AO JUDICIÁRIO. UMA ANÁLISE DA EFETIVIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSO À JUSTIÇA E DO FUNCIONAMENTO DA DEFENSORIA PÚBLICA DO ESTADO DE SÃO PAULO

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202411292223 Felipe Gibrail,Orientador: Prof.º Dr. Raul Mariano Júnior RESUMO O presente artigo se propõe a investigar os desafios de garantir o acesso à justiça de grupos que se encontram em vulnerabilidade social. A partir do art. 5° da Constituição Federal, inciso XXXV, que assegura o acesso à justiça como princípio constitucional, foi-se aprofundado

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GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E SUA INFLUÊNCIA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO PARA LIBERDADE

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202411292129 Maria Regina Fernandes do Nascimento Cordeiro RESUMO-  O presente trabalho tem como objetivo analisar a gestão escolar democrática e sua influência no ensino-aprendizagem do aluno para a liberdade levando em consideração diversos fatores que levam a justificar essa temática. A metodologia utilizada neste, foi a realização de uma revisão bibliográfica a qual

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