NEUROSCIENCE IN EDUCATION: A NECESSARY KNOWLEDGE REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8126732 Bruno Cosmo de Lima1 RESUMO O presente artigo tem por objetivo analisar o papel da neurociência como um saber necessário para a compreensão de como se processa o ensino-aprendizagem na mente do educando. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e de análise de artigos, teses e dissertações …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8126719 Tayrine de Souza Rocha, Pedro Augusto Farias de Souza, Victor Hugo Santiago Costa Pinto, Regiane Silva Kawasaki Francês, Sintia Silva de Almeida, Vinicius Augusto Carvalho de Abreu. ABSTRACT High-throughput studies of biological systems are rapidly accumulating a large body of omic-scale data. The analysis of data that constitute various types of omics …
MULTIDIMENSIONAL VISUALIZATION FOR MULTI-OMICS DATA ANALYSIS Leia mais »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8125100 Guilherme Japiassú de Alencar;Laércio Pol-Fachin. RESUMO Introdução: A obesidade é uma doença crônica grave que apresenta como principal característica o acúmulo exagerado de gordura corporal, responsável por comprometer a saúde do indivíduo. A hipertensão arterial é uma condição em que a pressão arterial se mantém frequentemente acima de 140/90 mmHg. Esta doença …
ÓBITOS POR HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA E PREVALÊNCIA DE OBESIDADE NO BRASIL Leia mais »
PERSPECTIVES OF CONTINUING EDUCATION IN GAMIFICATION IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES IN ELEMENTARY SCHOOL REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8122519 Viviani Darolt¹Carmen Silvia Grubert Campbell² RESUMO Em um contexto pós-pandêmico, os alunos retornaram às aulas desestimulados e com grandes dificuldades na conclusão das tarefas escolares. Os docentes, em virtude do longo período afastados das atividades profissionais presenciais, enfrentam as …
THE NAVAL BATTLE AS A STRATEGY FOR GAMIFICATION AT PHYSICAL EDUCATION REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8122519 Viviani Darolt¹Lizia Kelle dos Santos Almeida²Isadora Darolt³Carmen Silvia Grubert Campbell41 Resumo Considerando o período pós pandêmico na escola, onde os alunos estão apáticos, desinteressados e faltosos e, que a educação de maneira geral passa por mudanças metodológicas, o artigo busca, através …
A BATALHA NAVAL COMO ESTRATÉGIA DE GAMIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Leia mais »
SURGICAL TECHNIQUE IN ONE STAGE IN TOTAL HIP ARTHROPLASTY WITH INFECTION ADAPTED TO THE BRAZILIAN REALITY REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8117883 Mário Soares Ferreira Júnior RESUMO A infecção é uma das complicações potenciais da artroplastia total de quadril, onde chegam a ser de 25 a 30% dos casos de insucesso do procedimento cirúrgico. A prótese de quadril …
THE IMPORTANCE OF PHYSICAL THERAPY IN THE POSTOPERATIVE PERIOD OF ORTHOGNATHIC SURGERY REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8114878 Matheus Mariano Holanda;Francisco Valmor Macedo Cunha. RESUMO A cirurgia ortognática é definida como um procedimento cirúrgico que visa reestabelecer o padrão facial normal em paciente com discrepância esquelética maxilomandibular. Foram 20 artigos encontrados sendo selecionados 7 artigos através dos critérios …
A IMPORTÂNCIA DA FISIOTERAPIA NO PÓS-OPERATÓRIO DE CIRURGIA ORTOGNÁTICA Leia mais »
THE IMPORTANCE OF THE NURSING TEAM IN THE PROCESS OF HEALTH EDUCATION IN PRIMARY CARE LA IMPORTANCIA DEL EQUIPO DE ENFERMERÍA EN EL PROCESO DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LA ATENCIÓN PRIMARIA REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8114775 Sthéffany Amanda Garcia de Oliveira;Dayane Leite dos Santos;Luciane de Paula Silva; RESUMO A atenção básica é a porta de …
A IMPORTÂNCIA DA EQUIPE DE ENFERMAGEM NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ATENÇÃO BÁSICA Leia mais »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8051010 Maria Eduarda Wilvert;Ariana Centa;Maria Aparecida Marques Habermann;João Paulo Assolini. Resumo: A osteogênese imperfeita (OI) é uma doença rara, definida como uma desordem genética e heterogênea do tecido conjuntivo. É caracterizada principalmente por fragilidade óssea, que resulta em fraturas recorrentes e deformidades esqueléticas, manifestações que tornam a doença conhecida como “doença dos ossos …
THE EFFECTS OF SCHOOL BULLYING ON STUDENTS WITH AUTISTIC SPECTRUM DISORDER (ASD) REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8050986 Francisco Wenner Mendes de Sousa¹Gislene Mariana Pereira Castelo Branco²Ruth Raquel Soares de Farias3 Resumo: O autismo ou Transtorno do Espectro Autismo (TEA) se caracteriza pelo comprometimento da vida social, motora e cognitiva, além de apresentarem comportamentos estereotipados e repetitivos, esse …
OS EFEITOS DO BULLYING ESCOLAR EM ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) Leia mais »
